廊坊十五中礼赞.docVIP

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廊坊十五中礼赞.doc

致赵校长的一封信: 尊敬的赵校长,您好。末学正月十六从贵校回到家中,心潮澎湃,不自量力拙笔起草本文,正月十七一大早起身到三河上班,深知灵感易失,刚开学事多,只好抓业余时间加班加点,草成本文,不惜班门弄斧,敬请笑纳,并恳请审阅、斧正。由于我办公室在新启用的教学楼,网线还没有安装好,无法上网查资料,尤其贵校的珍贵标语,很遗憾我当时来去匆匆没有抄录下来,无法在本文中全部分析和体会,今日的邮件也是借用能上网的同事的电脑发过来的。更知自己德薄才疏,需要完善润色的地方很多,敬请赐教。为了避嫌,用了笔名“春晓”。请谅,更请在老师们、廊坊的朋友们面前暂时不提及我的真实名字,只希望孩子,能够平静地到贵校好好冲刺一把。拜托了! 本文如果能够达到在报刊上发表的水平,倘若还能有助十五中一臂之力的价值,则更是诚慌诚恐,求之不得。 廊坊市十五中礼赞 春晓 2011年2月20日 正月十八 正月十六,春光明媚,新春的瑞雪,为兔年带来了吉祥,昂扬了到杨税务赶大集的乡下人。我和爱人带着憧憬和忐忑,挤上了十四路公交车,到廊坊十五中实地考察孩子高考前冲刺的学习场所。 孩子是艺术生,相继在廊坊的两个学校学习,非常感恩两个学校的领导和恩师们曾经给与的栽培、关照和抬爱。但是,孩子自去年7月份就到北京进行专业集训,文化课只能中断——这一直是困扰艺考生的普遍存在又无可奈何的问题。今年三月初,孩子的专业考试就将告一阶段,结果如何,“谋事在人,成事在天”吧。孩子下一步面临的就是需要专心致志攻读文化课,并力争能在短短的三个月中取得骄人的高考成绩。为此,我们进行了多方面的了解,相继制定了多套方案,并多方与朋友、专家们进行了可行性分析论证,孩子回来后分分秒秒都来不得一丝一毫的浪费,而且一定要有明师指教,为此,作为父母可谓殚精竭虑、寝食难安。年前就有朋友建议不妨到十五中看看,年后我们相继和有亲戚、朋友的孩子在十五中上学的同事、朋友们了解情况,又向有关领导进行了讨教,都对十五中给予了较高的评价,我们才看到了一丝曙光,放松了一下紧绷着的神经。期间有朋友建议我登陆十五中网站先了解一下。正月初十上午我登陆该校网站,当时就有一种新鲜感,不是网上公布的高考成绩而是标语口号,我向爱人说“这个学校的标语口号不像有些学校都是政治口号,感觉有些特殊的味道”。但是,终究口号是给人看的,并不一定能反映办学实力,不过我似乎也感觉到了一些深层的东西融入其中。我唯恐被先入为主冲昏了头脑,所以,不敢轻易下决心。正月十五下午,我们夫妻与曾经做过孩子校外辅导老师的某高中两位数学、英语教师——专家朋友进行了长达近4个小时的商议,他们曾经为了自己亲戚的孩子到十五中上学先后三次到该校考察,对十五中的管理进行了深度剖析,表示对十五中很赞许。至此,从了解到的各方面的情况看去十五中进行高考前的冲刺学习可能是理想的选择。我们进而又非常理性、客观地分析了孩子的为人做事、品格修养、学习历程等多侧面的情况,最终敲定,去十五中可能是最佳的选择。既便如此,他们还是真诚地建议作父母的还是要做进一步的实地考察稳妥,这样就有了正月十六到十五中“一游”。 在十五中的南门看到的标语是“衡水中学的团队,衡水中学的理念”。当时,我就想“我非要看看究竟是个怎样的团队和理念,能使衡中声誉鹊起,令人刮目相看,取得如此骄人的业绩。”因为过来,听到过一些送孩子到衡中上学的家长和朋友对衡中的评价,如“管得真严,像监狱”、“军事化管理”、“绝对的法西斯管理”、“好多孩子被折磨成了精神病”、“那样的学校可不能去,孩子简直就是当犯人,从衡中考出的孩子高分低能”、“都是应试考试逼的,无可奈何不得不送到衡中”等等等等,可以说褒贬不一。 南大门不开,指示走北门,有联系电话。我们沿路问了几位路边开店的老乡才找到十五中的北门,看门的老大爷和蔼亲切地告诉我们学校有规定,进校要有老师来接,并告诉了我们联系电话。在我看来这本来是一个不错的管理方式,可被有的家长描绘得很可怕,很不尽情理。记得曾听到一位家长说“到衡中看孩子就跟到监狱探监似得”,是不是说的就是入门这一关像这样的情形呢?我那天的“过关”倒是并没有那种感觉,倒是对十五中的好感油然而生,感觉学校应该这样管理、无可厚非,当时就想:“看来就是管理有方”。 到门口来接我们的周老师几乎是跑着来的,年轻、利落、富有青春的朝气,微笑着边走边回答我们提出的问题。临近操场,看到有学生在运动。三三两两地顺着跑道跑步,有的在打篮球。当时还认为是上体育课,了解到是大课间,顿时我有了一个“卧底侦查”的想法。说了声“我去找几个孩子聊聊”,就逆着孩子们跑步的方向走去。对面正好并排跑来三位男孩子。我说明了来意,他们停住和我聊了起来。其中两位来自廊坊市某中学,一位来自某有名的县中。三个孩子都说在这里学习很好,一位学生说得很精到“要是想刻苦学习的孩子就来这里”。我

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