人教版七年级下册口技(试卷)1.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　20 口技 练习 一、基础训练。 1．《口技作者是___，字铁崖，____朝人，顺治六年中进士，著有铁崖文集《秋声诗》等。《口技》节选自清代人张潮所编选的____小说虞初新志·秋声诗自序，原是作为秋声诗的____而写的。将相应的意思连线。(1)开阔的样子 a．欣然(2)整齐的样子 b．怡然(3)安闲快乐的样子 c．俨然(4)兴奋愉快的样子 d．豁然(5)不整齐，混乱的样子 e．杂然①京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌,一椅、一扇、一扶尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。②遥闻深巷中犬吠有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中鸣声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。1．解释下列句中加点的意思。（1）会宾客大宴 。会：（2）众宾团坐 。团坐：（3）但闻屏障中抚尺一下。 但：（4）满坐寂然，无敢哗者。坐：（5）妇抚儿乳。乳：（6）儿含乳啼。乳：7）宾客无不伸颈，侧目。目：2．联系全文说说“善”字的作用。 3．四个“一”字暗示___。衬托表演者的。4．用横线画出第①段中能说明宾客对表演者向往之情，也为即将开始的表演创造静谊的氛围，烘托表演者的口技之“善’，为下文表现千奇百怪、惊险万状声响打下伏笔的语句。5．第②段描摹的是一个声响场景，表演深夜一家四口由睡到醒的过程，写声响接由（）及（），由（）及（），由（）及（）的顺序写。6．说说“犬吠”一词在文中的作用。7．哪句话能写出大儿被吵醒后的心里不快的情绪。8．“妇手拍儿声……夫叱大儿声”运用____句式，语势急促，突出表演的第一个高潮的气势。9．哪些词语说明听众听得入了神？10．（）一词写出听众为表演者的技艺折服，但又不便拍案叫好的神态。而（）一词则表示听众对表演感到心领神会，感到满意。林嗣环清笔记序言(1)d (2)c (3)b (4)a (5)e 5．（1）手指；指明（2）喂奶；奶头（3）名词，妙处；形容词，美妙（4）副词，极了；动词，停止，消失（5）同时；一个（6）动词，坐；名词，在座的人 6．（1）即使一个人有一百张嘴，每张嘴长有一百条舌头，也不能说清楚其中某一处发出的声音。 (2)于是宾客没有谁不大惊失色而离开席位，扬起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃走的。 7．（1）忽（2)既而、未几(3)一时（4）是时 二． 1．1）恰遇上（2）围绕而坐（3）只（4）坐同座（5）喂奶（6）乳头（7）看2.是统领全文，连贯全文的关键字眼，全文的展开都紧紧扣住“善”字进行。3.道具简单；技术高超。4．满坐寂然，无敢哗者。5、远，近；外，内；小，大6、烘托深夜的环境气氛，也是一家人由睡而醒的缘由。 7“絮絮不止” 8．排比 9．“伸颈”“侧目” 10．“默叹” “微笑” 人教版初中语文七年级一课一练 网址： http：//www．3xy．com．cn 三学苑网络科技有限公司 020