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制作:李 欣
主讲:李 欣
Unit 3 Respiratory Nursing
Part IV + Part V+Part VI
Review 复习提问
Reading and translation skills.
Lead in 新课导入
Five basic sentence patterns.
S (主语)?+?V (谓语)
S (主语)?+?Link. V(系动词)?+?P (表语)
S (主语)?+?V (谓语)?+?O (宾语)
Subject (主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)
Subject (主语)+Verb (谓语)+?Indirect object (间接宾语)+Direct object (直接宾语)
Five basic sentence patterns.
Lead in 新课导入
1.知识目标:掌握口语、写作技巧及肠胃道类词缀。
2.能力目标:提高学生语口语、写作能力。
3.情感、态度与价值观目标:培养良好的医疗服务文化品质、心理调节能力和健康的体魄,以及人际沟通与团队合作的能力。
AIMS:职业综合能力培养目标
Sentence patterns.
主语+谓语动词+不定式/动名词(语义相同)
主语+谓语动词+不定式/动名词(语义不相同)
New lesson 新课讲解 Oral Practice
Make a lecture of how to prevent flu based on the poster on Page 63.
New lesson 新课讲解 Oral Practice
Expository writing.
Content:
Characteristics
Function
Structure
Usage
New lesson 新课讲解 Writing Practice
Structure
Introduction
Body
Conclusion
New lesson 新课讲解 Writing Practice
Introduction
Overview
Summarize general aim/function/features
The respiratory system is responsible for delivering sufficient oxygen to all cells of the body and for removing carbon dioxide (CO2) that is produced as a waste product of respiration.?It consists of two parts, the upper respiratory tract and the lower respiratory tract.
New lesson 新课讲解 Writing Practice
New lesson 新课讲解 Writing Practice
‘Little teacher (小教师)’
Body:
Space order
The upper respiratory tract.
nasal cavity—pharynx—throat—larynx
The lower respiratory tract.
trachea—lung—bronchial tubes—rib cage—diaphram
Function of some parts.
New lesson 新课讲解 Writing Practice
Conclusion
Summarize your writing
New lesson 新课讲解 Writing Practice
Writing skills.
Read the topic and check the diagram.
Use some connective words.
Use different sentence pattern.
New lesson 新课讲解 Writing Practice
Memorize the prefix as quick as you can.
chol- 胆,胆汁
enter- 肠
gastr-, gastro- 胃
hepat-, hepato- 肝
pharyng- 咽
New lesson 新课讲解 Terminology
1. chol- 胆,胆汁
cholelit
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