八下711植物的生殖要点.ppt

知识回顾： 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 雌蕊 雄蕊 卵细胞 精子 第一章第一节 植物的生殖 八年级生物组 学习目标： 1、描述植物的有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 3、通过探究活动，尝试植物的扦插。 自学交流 预习课本1—8页的内容，解决以下问题： 1、什么叫“有性生殖”？什么叫“无性生殖”？它们的本质区别是什么？ 2、举例说明“无性生殖”的常见方式有哪些? 3、如何进行嫁接？嫁接有哪两种方式？嫁接的注意事项有哪些？扦插的注意事项有哪些？ 4、在生产实践中，植物的无性生殖方式有什么意义？植物的有性生殖方式有什么意义？ 时间：6分钟 方法：自学后小组交流讨论 植物多种多样的生殖方式对植物的意义： 无性生殖产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。 有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。另外有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。 当堂检测： 1、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。 2、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。其后代具有双亲的遗传特性。 3、不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。其后代只具 有母体的遗传特性。 4、在生产实践中，人们经常利用扦插和嫁接等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。 5、嫁接包括两种方式：枝接、芽接，嫁接时应当 使砧木与接穗的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 当堂检测： 1、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 和 ，世代相续，生生不息。 2、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于???????生殖。其后代具有 的遗传特性。 3、不经过两性生殖细胞的结合，而由 直接产生新个体的生殖方式属于???????? 生殖。其后代只具有 的遗传特性。 4、在生产实践中，人们经常利用?? ???和?? ? ??等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。 5、嫁接包括两种方式： 、 ，嫁接时应当 使 与 的 紧密结合，以确保接穗成活。 下图是人工营养生殖的几种常用方法，请据图回答问题。 （1）填写相应的生殖方法．A_____；B____； （2）园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述的目的，他应采用图____（填序号）的技术。 （3）进行A生殖方式时，成活的关键 是 紧密结合在一起。 嫁接 扦插 A 接穗与砧木的形成层 识图作答 B 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 1、由 的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是 指 ， 由 的生殖方式。 两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体 不经过两性生殖细胞的结合 母体直接产生新个体 达标训练： 2、桃花的主要结构是 （ ） A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠 3、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？ （ ） A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫 C B 4、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ） A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵 5、诗句“有意栽花花不成, 无心插柳柳成荫”中的后一句指的是哪种繁殖方式？（ ） A、种子繁殖 B、扦插繁殖 C、嫁接繁殖 D、压条繁殖 D B 6、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ （ ） A、用嫁接繁殖荔枝 B、用扦插繁殖葡萄 C、用种子繁殖玉米 D、用分根繁殖香蕉 7、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是 （ ） A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、种子繁殖 C C 8、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ ） A、更好地适应环境 B、更快繁殖后代 C、更好地延续种族