八年级下册英语第六单元第一课时教案要点.ppt

本课第1课时 累计33课时 本课课型 听说课 八年级英语备课组 金艳玲 课题 Unit 6 An old man tried to moved the mountains. Section A 1a-2d 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 反 思 后 记 教 学 资 源 返回 目录 知识与技能 能掌握以下单词：remind, bit, silly, instead of ;能够用英语询问故事的开始、发展及后续等;能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。 过程与方法 听、说和小组合作 情感态度与 价值观 学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助；还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面对的精神，正是值得我们所学习的。 教学重点 掌握本课时中出现的生词；学会询问故事发展的基本句型；学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。 教学难点 学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。 返回 目录 返回 目录 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 Show a picture about Yu Gong Moves a Mountain.Then talk about the other troditional Chinese stories. 计划用时 2分钟 二次修改 教学环节 Discussion Look at the pictures in 1a, then T read the names of the story in the box. Ss discuss with their partners and match the names of the stories with the pictures. 计划用时 3分钟 二次修改 教学环节 Presentation Show some new words on the big screen.Ss try to remember the new words. 计划用时 4分钟 二次修改 教学环节 Listening 1 T: Tell Ss they will hear a great Chinese traditional story. Listen and see who know the name of the story. 2 Play the recording for the Ss to listen. 3. Ss who know the name of the story may hand up. 4. Play the recording again. 5. Check the answers. 计划用时 3分钟 二次修改 Let Ss check the facts they hear. 教学环节 Pair work 1 Read the questions in the box in 1c. 2 Ss discuss the questions with their partners. 3 Let some pairs ask and answer the questions. 计划用时 3分钟 二次修改 教学环节 Listening 1 Look at the pictures in 2a. Discuss the things they are going to do. 2 Play the recording for the Ss to listen and number the pictures.Then circle the correct words in the brackets. 3 Play the recording again to check the answers. 计划用时 10分钟 二次修改 听2a前找同学讲一讲愚公移山的故事，为听力做铺垫。 教学环节 Pair work Tell Ss to make a story chain. Ss tell the story one by one with the pictures in 2a. 计划用时 5分钟 二次修改 可多提问些中等生。 教学环节 Role-play 1 Read the conversations and Let Ss