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人教版八年级思品下预习提纲
八年级政治(下册)知识要点第一单元 : 第一框 人民当家做主的国家
1、我国的国家性质(p4)
2、现阶段我国的人民包括(p4)
3、是我们国家和社会的主人(p4)4、什么是公民权利什么叫公民的基本权利? p5
5、人民和公民有何异同是我国的公民?(p6)
不属于人民的但属于中国公民
7、我国公民的权利是如何得到保障的 p7 第二框 我们享有广泛的权利
8、我国公民的基本权利有哪些? p9
、公民应该如何正确地行使权利?(p10--11)
、如何行使言论自由的权利(P11)
11、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)
1、什么叫道德义务道德义务有什么作用我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些? p17 13、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)
15、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的? p19.d1
16、如何忠实履行义务?
第二单元 :1、人身权利(p25)2、人身自由权包括哪些内容?(P26)
公民生命健康权重要性4、我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护?(p26.d2)
、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)
、专门保护未成年人的法律有哪些?
7、公民行使健康权有哪些方式?(p28)
9、如何关爱他人的生命和健康 第四课 维护我们的人格尊严
第一框 人人享有人格尊严权
10、人格尊严权的含义、内容、侵害后果11、名誉权的含义及表现(P38):
、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)
15、肖像权包括哪些内容?(p41)
1、侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)
1、什么是姓名权?(p43)1、人的姓名包括那些内容地位?(p43)
、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)
20、隐私的含义 P46 保护隐私的意义 必要性 (P46、47)
、隐私权的含义内容(p48-50)
24、应该怎么尊重他人的隐私? p51-52
2、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)2、保护自己隐私权的方法(p55) 第三单元 :1、教育的含义和作用(p58--60)
2、什么是受教育权?(p60)
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)4、义务教育具有什么特征?(p61)
怎样维护受教育的权利?
6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该样履行受教育的义务?(p64)
、为什么子女上学不是个人的私事?
8、财产分为哪几类公民的合法财产包括哪些?(p68--69)
、什么叫财产所有权?(p70)
、我国法律为什么要保护公民合法财产的所有权?
1、我国法律如何保护公民合法财产的所有权?(p71--73 )
1、公民维护自己合法财产所有权?
13、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件?(P76)
1、什么叫被继承人和继承人?(p76--77) 1、继承人包括那些人?继承人的范围是根据什么确定的?(p77)
1、法定继承人的顺序是怎样划分的?(p77,p77)
1、什么叫继承权?(p77)18、什么叫法定继承?(p77-78)
1、什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(p78)
、什么叫遗赠?(p79)
2、当继承权发生争议时,应该怎么办?
22、什么叫智力成果?(p81)23、什么叫智力成果权?智力成果权有年龄限制吗?(p82)
2、 第八课 消费者的权益
第一框 我们享有“上帝”的权利
25、消费者和经营者是什么关系?(p86,p87)
2、保护消费者权益有什么重要意义?(p89)
2、我国专门保护消费者权益的法律是什么?
2、消费者享有哪些权利?(p91)(9项)
2、作为消费者,我们应该履行哪些义务?(p92)
?(p93--94)3、当消费者的权利受到侵犯以后,可以通过哪些途径去维权? p96
经营者侵害消费者利益的行为种类及现象 第四单元 : 第九课 我们崇尚公平 第一框 公平是社会稳定的“天平”1、你认为什么是公平?(p100--101)、公平对于社会稳定和发展有哪些作用?(p102)
3、社会生活中的不公平(p103)
、面对现实生活中的不公平现象,我们应该怎么办?(p104--105)
、公平合作有什么意义?(p106)
、如何才能与他人进行公平合作?(p106)
第一框 正义是人类良知的“声音”
7、什么是正义行为什么是非正义行为?(p109)、正义制度有什么作用?(p109--110)
、正义公平的关系是怎样的?(p111)
正义对社会和个人作用 第二框 自觉维护正义
11、我们应该怎样自觉维护正义?(p112--113).非正义行为的危害是什么?.面对非正义的行为,如果选择消极态度会有什么危害?
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