第八课第二课时我们在行动.docVIP

2012---2013学年上学期 九年级思想品德学科新课改教学案 第八课 第二课时 我们在行动 编写人：王书文 修订：思想品德学案编写组 【教学目标】1、情感、态度、价值观目标：树立科学发展观，并能在日常生活中自觉落实各项环保行动。 2、能力目标：能够针对我国的人口、资源、环境现状，提高分析和解决问题的能力。 3、知识目标：知道我国针对人口、资源、环境形势指定的方针、政策；明确自己在落实科学发展观方面的责任。 【重点、难点】：[来源:学科网ZXXK] “为解决人口、资源、环境问题做出贡献”既是教学重点又是教学难点。 【课前预习导学】 知识结构整理： [来源:学科网] 1、自学课本p94—98,注意自学过程中要边读课文，边用红笔勾画基础知识和自己认为的重点和难点知识。 2、自学完课本内容之后，独立完成自学问题：（1）你学到的基本国策有： （2）计划生育的目的、要求： （3）实行计划生育取得了什么成效？ （4）怎样落实保护环境和合理利用资源这一基本国策的？ （5）实施可持续发展略取得的成就是： （6）结合课本知识和自己的实际，说一说青少年应怎样为国家的可持续发展做出贡献？ 【课堂学习研讨】探究一：??????? 布什的惊讶 布什就任美国总统后来中国访问，受到邓小平的接见，布什有一次对中国的计划生育政策予以质疑。邓小平思索了一会儿说：我们可以接受你们的意见，但如此一来，中国每年将会多出生至少2300万人口，这样一个庞大的数字对于中国来说已不胜负担。你们美国可否增加中国的2300万移民配额呢？哪怕一半也行。布什当时就被这个建议惊呆了。 1、近似一个幽默，但至少道出一个严峻的现实问题，这个问题是什么？为解决这一问题国家制定的国策是什么？还颁布了相应的法律法规，是什么？ ?2、请为解决这一问题写两条宣传标语。 3、我们的行动：作为未成年学生，面对这一国策，你能做些什么？ 探究二： 1、提到资源、环境，你会想到那些词汇？面对流行的“低碳”的生活方式，你准备怎么做？ 2、结合本地的环境资源问题，思考当地政府在保护环境和合理利用资源方面采取了什么措施？取得了哪些成效？ ?探究三： 材料一，阅读课本97页姚远的例子。 材料二，资源也握在你手中 *用口杯节水刷牙，只耗0.5升水，如果龙头开5分钟，则费水45升。 *洗菜时用盆接水洗，一顿饭可节省100升水。 *回收一吨废纸能生产好纸0.8吨，等于少砍17棵树。 *换成节电冰箱，每年节电相当于半个三峡电站的发电量。 从上述材料中你受到什么启发？作为中学生，能为保护环境和合理利用资源做些什么？ ?【课内训练巩固】一、选择题 1、世界一些大城市一些著名建筑都参加了“地球一小时”活动，据预测，全球如果有一亿个家庭关灯一小时，就将减少50万吨二氧化碳的排放。我国参与这一节能减排活动（??????????? ） A能有效遏制我国生态环境的恶化 B能彻底解决我国资源短缺的问题 C是实施保护环境和节约资源国策的具体体现 D可实现把我国建设成资源节约型、环境友好型社会的目标 2、喀纳斯湖旅游公路的建设者，当初修路损伤了生物植被，如今觉醒，毅然出巨资4000万元修复，补偿自然。为了给野生动物让草场，地处新疆阿尔金山的300多牧民迁离了久居的家园。这启示我们在经济建设中应该坚持????????????? （?????? ） ①树立科学发展观，实施可持续发展战略?? ②保护资源环境的基本国策?? ③一个中心，两个基本点??? ④人与自然、动物和谐、和睦相处 A ①②③?????? B ①②④???????? C ②③④??????? D ①③④ 3、下列关于计划生育的说法，正确的是????????? （?????? ） ①是我国的一项基本国策??? ②既是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务? ③夫妻双方在实行计划生育中有共同的责任??? ④要求是晚婚、晚育、少生、优生 A①②③??????? B②③④???????? C①②④????????? D①②③④ 4、某班同学学习了“我们在行动”这课后，纷纷行动起来，开展环保活动。下列几位同学的行为，你赞同的有????????????????????????? （????? ） ①小张积极参加学校的义务植树活动? ②小王向环保部门举报某饭馆用野生动物做菜肴③小李让破坏学校草坪的小同学罚站? ④小胡将深夜歌声扰民的歌舞厅窗户玻璃砸碎以示警告?????????? A①②???????????? B②③???????????? C①③??????????? D②④ 5、我国在提出西部大开发的同时，明确提出要退耕还林。生态建设被作为西部大开发的重中之重，这是为了???????????????????????????? （????? ） ①促进人与自然