第六章证明学练案.docVIP

第六章证明(一) 主备人；吴彩霞 §6.1你能肯定吗 学习目标 通过探索，初步了解数学中推理的重要性.：许多猜想的结论.不管是数学上的一些结论，还是数学之外的其他事物，都应当追其缘由，因此推理证明是十分必要的，要判断一个结论是否正确，仅仅依靠经验，观察或实验是不够的，必须一步一步有根有据地进行推理证明. 学习重点 ：判定一个结论正确与否需进行推理. 教学难点： 理解数学推理的重要性. 课堂练习 1.下列结论，你能肯定的是（ ） A.今天天晴，明天必然还是晴天。 B.三个连续整数的积一定能被6整除。 C.小明的数学成绩一向很好，因而后天的竞赛中他必然能获一等奖。 D.两张照片看起来完全一样，可以知道这两张必然是同一张底片冲洗出来的。 2.判断： ①∠A与∠B相等，原因是它们看起来大小也差不多。 （ ） ②因为对顶角相等，所以相等的角也必是对顶角。 （ ） ③如果abc，则ac。 （ ） ④有一条线段AB长3cm，另一条线段BC长2cm，那么AC长5cm。（ ） ⑤一个角的补角一定比这个角大。 （ ） 3.如图，从点0作出四条射线OA,OB,OC,OD,已知OA⊥OC,OB⊥OD. ﹙1﹚若∠BOC＝32o,求∠AOB与∠COD的度数; ﹙2﹚若∠BOC=34o, ∠AOB与∠COD又分别为多少度？ (3)由(1) (2)你发现了什么？ (4)你能肯定上述的发现吗？ 4.如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D,且AD=BD,点F在AD上,BF的延长线交AC于点E，如果 DF＝DC,试问BF与AC有何位置关系和数量关系？你能肯定吗？ 1．你骑自行车的速度是每小时15千米，骑摩托车的速度每小时40千米，则下列结 肯定的是（ ） A. 从A地到B地，骑摩托车的人比骑自行车的人一定先到达 B. 从A地到B地，骑自行车的人比骑摩托车的人后到达 C. 从A地到B地，骑自行车和骑摩托车的不可能同时到达 D. 从A地到B地，骑自行车的人有可能比骑摩托车的人先到达 2.下列推理正确的是（ ） A. 弟弟今年13岁，哥哥比弟弟大6岁，到了明年，哥哥比弟弟只大5岁了，因为弟弟的明年比今年长大了1岁 B. 如果ab，bc，则ac C. ∠A与∠B相等，原因是它们看起来大小也差不多 D. 因为对顶角必然相等，所以相等角也必是对顶角 3．下列说法正确的是（ ） A. 经验、观察或实验完全可以判断一个数学结论的正确与否 B. 推理是科学家的事，与我们没有多大的关系 C. 对于自然数n，n+n+37一定是质数 D. 有10个苹果，将它放进9个筐中，则至少有一个筐中的苹果不少于2个 4．如图，∠1=60o，∠2=60o，∠3=57o， 则∠4=57o，下面是A，B，C，D四个同 学的推理过程，你认为推理正确的是（　　　） 　　　　Ａ.因为∠1=60o＝∠2，所以a∥b，所以 ∠４＝∠3=57o B. 因为∠4=57o=∠3，所以a∥b，故∠1=∠2=60o C. 因为∠2=∠5，又∠1=60o，∠2=60o，故∠1=∠5=60o，所以a∥b，所以 ∠4=∠3=57o D.因为∠1=60o，∠2=60o，∠3=57o，所以∠1=∠3=∠2-∠4=60o-57o=3o，故 ∠4=57o 5.观察下列各式，：×2=+2；×3=+3；×4=+4；×5=+5；…… 想一想：什么样的两个数之积等于这两个数的和？设n表示正整数，用关于n的代数式表示这个规律为： × = + . 你能说明吗？ 6．在△ABC中，AB=AC，D为BC中点，连接AD，试问AD与BC有怎样的位置关系？请说明理由. 7.如图，四边形ABCD四边的中点分别为Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ。度量四边形ＥＦＧＨ的边和角，你会发现什么结论？ ．改变四边形ABCD的形状，你还能得到类似的结论吗？你的结论对任意的四边形都适用吗？ 结论：任意四边形的四条边的中点所围成的四边形是都是__________________. 8.已知n为正整数，你能肯定2-2一定是30的倍数吗？ 9.如图，在平行四边形中，DF⊥AC于F， BE⊥AC于E，试问DF与BE