必修三第三章第三节其他植物激素office与WPS均可使用要点.pptx

第3节 其它植物激素 第三章 植物的激素调节 必修三 一、生长素的生理作用的特点 二、生长素类似物在农业上的应用 两重性： 既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果 防止果实和叶片的脱落 促进结实、获得无籽果实 促使扦插枝条生根 复习 课标点击 【教学重点】 1、植物体内的五种激素。 2、植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用。 3、植物生长调节剂在生产上的应用。 【教学难点】 1、植物体内的激素产生部位以及它们的生理功能。 2、植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用。 一、其它植物激素的种类和作用 1、种类 2、作用 3、相互作用 二、植物生长调节剂的应用 1、优点 2、注意事项 本节知识内容 5 “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发,并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。这种“气”究竟是什么呢？ 问题探讨： 植物激素的概念 a、由植物体内产生 b、能从产生部位运送到作用部位 c、对植物体的生长发育有显著影响 d、微量 e、有机物 来源 运输 功能 含量 本质 其他植物激素的种类 1、赤霉素 2、细胞分裂素 3、乙烯 4、脱落酸 合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。 赤毒素 细胞分裂素 合成部位：　　主要是根尖。 主要作用：　　促进细胞分裂。 乙烯 合成部位：　　植物体各个部位。 主要作用：　　促进果实成熟。 合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。 分布：将要脱落的器官和组织中含量多。 主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 脱落酸 植物激素的作用 其他植物激素的比较 合成部位 含量较多部位 生理功能 赤霉素 未成熟的_____、_____、_____ _________的部位 促进_________、促进种子萌发和_________ 细胞分 裂素 主要是_____ 正在进行细胞分裂的部位 促进_________ 脱落酸 _____和萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织 促进果实和叶的_____和_____ 乙　烯 植物体的_________ 成熟的果实中 促进_________ 种子 幼根 幼芽 生长旺盛 细胞伸长 果实发育 根尖 细胞分裂 根冠 衰老 脱落 各个部位 果实成熟 植物激素之间的关系 情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现， 低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增 高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙 烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细 胞伸长的作用。 情景2：植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调 节这么简单，植物激素在植物生命活动的调节中起 一定作用，但植物的生长发育过程的本质是基因组 在一定时间和空间上程序性表达的结果，当然光 照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内包括 植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表 达进行调节。 情景探究： 问题探讨： （1）、由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？ （2）、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法 是否准确？ 植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。 植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。 不准确 协同：即一类激素的存在可以增强另一类激素的生理效应。 拮抗：即一类激素的作用可抵消另一类激素的 作用。 [ ] [ ] 脱落酸 细胞分裂素 生长素 赤霉素 乙烯 细胞分裂 细胞伸长 果实成熟 细胞数目增多 细胞纵向伸长 协同 协同 协同 拮抗 植物生长 抑制 促进 促进 促进 促进 促进 促进 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 植物生长调节剂 一、 概念： 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物） 二、植物生长调节