北师大七年级生物生殖器官的生长要点.ppt

第3节 生殖器官的生长 第6章 绿色开花植物的生活史 第1课时  教材分析: 本节教材是在学习了绿色开花植物的营养器官的基础上阐述花和果实的知识,通过观察花、果实、种子的学习,使学生知道植物体是不可分割的统一整体,同时对被子植物的形态、结构更全面的了解。 学情分析: 学生对植物的花、果实、种子有较多的感性知识,在此基础上,让学生掌握和了解得更具体更清晰。在教学中,根据学生已有的认识事物的规律来设疑,以激发学生的好奇,来不断培养动手解剖能力、观察能力、师生合作的能力。 教学目标: 知识目标：  描述花的基本结构和各部分的功能； 说明花的花的主要结构是花蕊的理由 解释什么是单性花、两性花、无性花 描述传粉后到产生受精卵的过程 说明受精后作用之后种子和果实各部分的来源  能力目标： 通过查阅资料认识几种植物的传粉方式，提升收集和整理信息的能力；在学习果实和种子的过程中，提升抽象思维能力 情感目标： 树立结构与功能相适应的观点。 关注植物在生物圈中的作用。 教学重点: 花的基本结构和功能； 传粉和受精的过程； 种子和果实的来源。 教学难点: 传粉、受精作用与子房和胚珠相应结构的变化。 一、花的结构 你认识这些花吗？请谈谈花的自然功用和社会功用． 花 的 纵 剖 面 雄 蕊 雌 蕊 花 的 结 构 花 萼 雌 蕊 花 托 花 柄 花 冠 花 蕊 花 丝 花 柱 子 房 郁金香 黄瓜花 向日葵 二、花的分类 单性花 (黄瓜花) 两性花 (桃花、郁金香、月季) 无性花 (向日葵) 观察：百合花的结构 步骤： 1、用镊子依次摘下花的各部分结构； 2、制作花粉的临时装片，显微镜下观察； 3、纵向剖开子房，显微镜下观察胚珠 4、比较百合花与桃花结构的异同。 雌 蕊 子 房 子房纵剖面 百合花粉（低倍） 百合花粉（高倍） 学生活动：粘贴花 要求： 学生用解剖后的花的各个部分制作粘贴花，要美观、新颖。 学生制作粘贴花作品案例 第3节 生殖器官的生长 第6章 绿色开花植物的生活史 第2课时  三、传粉和受精 自花传粉 异花传粉 传粉：花药散出的花粉以一定的 方式落到雌蕊的柱头上。 受精作用： 胚珠中的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵的过程。 四、果实和种子的形成