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人教版小学四年级上册语文知识要点? 义务教育课程标准实验教科书（人教版） 一、汉语拼音：? （一）多音字? 1课：称、薄????2课：缝????6课：铺????13课：供????20课：舍? 1课：号（3页）??4课：模（15页）??6课：空（25页）??13课：角（64页）?14课：当（69页）?15课：折（72页）?16课：恶（74页）?18课：几（88页）?19课：乘（94页）?（二）（二）易错字? 1课：昂、贯、薄????3课：规????5课：疑????6课：虎、叠????7课：蔽、搜?9课：覆????11课：融????13课：餐????15课：贪????17课：旋???21课：暴?25课：嚷???30课：捷? 二、汉字：? 1、会读会写生字表（二）中的200个生字。 ?2、会认生字表（一）中的200个生字。 ?3、能正确规范地书写汉字。? 1课：笼、罩、恢????3课：灿、烂、规、律、寂、隙????5课：疑?6课：均、匀、触????7课：宅、蔽、掘、抛????9课：溢、凝、拆? 11课：融、伐??13课：脾、餐??15课：贪、凭???17课：旋、隔、魄、智、慧?18课：雕、筑????20课：陵、辞????21课：暴、裤、情????22课：彼、袭?25课：租、嚷、惩、巡????26课：荐、洽、燥????29课：赖、耕、幻、潜?31课：顿、吨、盈、敏、捷? 三、词语：? ?1、词语盘点：读读写写（194个）、读读记记（177个）? 第一单元：（17页）读读写写（22个）、读读记记（27个） 第二单元：（28页）随遇而安 （35页）读读写写（23个）、读读记记（24个）? 第三单元：（58页）读读写写（22个）、读读记记（22个）? 第四单元：（77页）读读写写（29个）、读读记记（21个）、（79页）? 第五单元：（95页）读读写写（26个）、读读记记（24个）? 第六单元：（116页）读读写写（25个）、读读记记（14个） ?第七单元：（138页）读读写写（23个）、读读记记（23个） ?2、课后思考题：（72页）体会关联词的作用??（84页）体会带点词语意思???体会带点词意思? 3、文中的泡泡：（28页）随遇而安??（143页）“发现”与“发明”区 ?4 日积月累：（79页）16个? 5、查语文园地六“我的发现”字典并联系上下文理解词语的方法；语文园地八“我的发现”?乱改成语滥用成语 ?四、句子部分： ?1、积累佳句：? （1）课文中的形象、生动的语句：（P4）第三题；第3课第二题（P13）；（P27）第三题；66页：课后练习；72页：课后练习“关联词”；105页：课后练习；151页：课后练习；第13课第三题（P66）；第21课第三题（P105）；第31课第三题（P151）。? 2、名言警句：? （1）对联：语文园地一“日积月累”“回文联”（P19）；20页：趣味语文“对联”；语文园地五“日积月累”（P98）；98页：日积月累“风景名胜”对联； （2）花名歌谣：语文园地二“日积月累”（P38）；? （3）：102页：选做题“人间真情”古诗词；语文园地六“日积月累”（P119）田园风光古诗名句；关于成长的古代名句：语文园地七“日积月累”（P141） 4）关于探索科学的名人名言：语文园地八“日积月累”（P158）? 3、理解句子的意思：? （方法：联系上下文体会句子的意思，抓住重点词体会句子的意思，体会句子的含义，想象画面理解句子。）? 1 联系上下文体会句子的意思：第3课“小泡泡”（P10）；70页：小泡泡； ? 2 抓住重点词体会句子的意思：第3课第三题（P13）；第17课第3题（P84）；第29课第三题（P145）? 3 想象画面理解句子：3页：泡泡；第9课第三题（P44）；?44页：课后练习（抄写句子） 4 体会句子的含义：第5课第二题（P24）；第26课第二题（P129）。?3、体会句子的表达方法：第18课第三题（P90）；90页：课后练习描写景物的不同方法；? 4、体会句子的作用：第13课“小泡泡“（P63）? 5、体会句子的修辞方法：体会拟人句的作用：第7课第三题（P31）?6、体会引号的作用： ?五、阅读：? 1、理解课文内容：? （1）一边读书，一边想象画面：第1课第二题（P4）；语文园地一“我的发现”（P19）“读文章想画面”的方法? （2）由果追因地进行思考：第6课第二题（P27）；第17课第二题（P84）；第25课第二题（P122）；第9课“小泡泡”（P43）；第31课“小泡泡”（P149）。 （3）抓住联系进行思考：第22课“小泡泡”（P107）；第21课“小泡泡”（P103）；第7课第二题（P31）? （4）顺着文章思路进行思考：第18课第二题（P90）?（5）联系生活实际进行思考：第2