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第四章 探究电流 第一节 电流 一、电流 1.电流：电荷的定向移动形成电流。 2.电流方向： （1）物理学中规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，负电荷定向移动的反方向是电流的方向。 （2）在电路中，电流从电源的正极流向负极，在电源的内部，电流从电源的负极流向正极。 （3）发生定向移动形成电流的是电路中的自由电荷，在金属导线组成的电路中，发生定向移动形成电流的是自由电子，自由电子从电源的负极流向正极。 3.电流的大小：在物理学中，用每秒通过导体某一横截面的电荷的多少来表示电流的大小。 3.电流的单位：安培简称安A，还有毫安mA和微安 1A=1000mA 1mA=1000微安 4.电流的形成条件： （1）一是有电源提供电压，电路中的自由电荷在电源提供的电压的作用下发生定向移动形成电流； （2）二是电路是通路，提供电流的路径。 5.电流的效应：磁效应、热效应、化学效应。 补充： 转换法：对于不易研究或不好研究的物理问题，通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法。例如：温度计、电流表 、弹簧测力计 二、电流表的使用 1.电流表的使用规则: 一个不准：不准直接接在电源两极(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线。). 两个必须：电流必须要从+接线柱入,从-接线柱出(否则指针反转。 必须让电流与被测电路串联。 三先三后：先调零后使用；先试触后接线；先明确量程再读数。 2.电流表读数: （1）看清量程 （2）看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A) （3）看清表针停留位置(一定从正面观察) --使用前的准备:1.校零,用零点调节器调零. 3.选用量程{用经验估计或采用试触法} “0，0.6”接柱 0.2 0.4 0.6 “0，3”接柱 0.3 0.1 0.5 “0，0.6”接柱 0.28 0.46 0.8 “0，3”接柱 2.6 1.6 0.6 4、怎样确定电流表是测哪个用电器的电流？ 电流从电源出发后，没有流经用电器，流入电流表，再由电流表流出： 1）再流经一个用电器，就是测量这个用电器的电流 2）再流经两个用电器，就是测量这个两个用电器的总电流 3）再流经所有的用电器，就是测量干路总电流 4）没有流经所有的用电器，就是测量支路（或次支路）电流 5）电流表不能直接测量电源的电流。 6）如右图， ①A2是测量（ ）的电流 ②A1是测量（ ）的电流 ③A3是测量（ ）的电流 三.串并联电路中电流的特点 （1） 串联电路：把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。 串联电路的特点： A、串联电路中，只有一条电流的路径，各用电器的工作状态完全相同； B、串联电路中，电流处处相等；（I1=I2=……=In） 电路图： 实验步骤： 1、 按照电路图组成串联电路， 2、 用电流表测量电路中a、b、c三点的电流Ia Ib Ic。 设计实验记录表格 电流表示数 实验次数 a处电流表示数（A） b处电流表示数（A） C处电流表示数（A） 1 2 3 （2） 并联电路：把用电器并列的连接起来的电路叫做并联电路。 并联电路的特点： A、并联电路中，有两条以上的电流的路径，各用电器的工作状态不完全相同，可以独立控制； B、 并联电路中，各支路的电流之和等于干路中的电流；（I1+I2+……+In=I干） 电路图： 实验步骤： 1、 按照电路图组成串联电路， 2、 用电流表测量电路中a、b、c三点的电流Ia Ib Ic。 设计实验记录表格 电流表示数 实验次数 a处电流表示数（A） b处电流表示数（A） C处电流表示数（A） 1 2 3 针对练习 1. 如上图甲所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA=0.2A，则IB=_______，IC=_______，他实验的结论是_______________________。 2. 如图，这是探究________电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。 3. 上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。 4. 有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是_______A。 5. 10 个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流