第四节种子的萌发导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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第四节种子的萌发导学案

 第四节种子的萌发导学案 学习目标: 1、通过种子萌发条件的实验,知道种子萌发的环境条件和自身条件。 2、知道植物种子萌发的过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 学习重点:1、种子萌发的环境条件和自身条件 2、种子结构与幼苗各结构的对应关系 学习难点:种子萌发条件的实验分析 课时:1课时 一、导学过程: (一)探究种子萌发的条件的实验: 1、提出问题: 。 2、作出假设: 。 3、制定计划:参见课本20页,完成课本21页的讨论题和以下内容。 甲瓶 乙瓶 丙瓶 水分 有(没过种子) 有 无 温度 适宜 适宜 适宜 1)、甲瓶与乙瓶的实验变量是 ;乙瓶与丙瓶的实验变量是 ;所以 瓶是本实验的对照组。 2)、实验结果是: 瓶中的种子萌发了,这说明种子萌发的外界环境条件是:适量的 、充足的 、适宜 。 (二) 种子萌发的自身条件是:种子本身必须具有 的、有 的胚以及供胚发育的 。 (三)、种子萌发时,细胞的 作用增强, 或 内的营养物质被转化为可以被细胞吸收利用的物质后,输送到胚轴、胚根、胚芽。在种子萌发初期, 生长最快,首先突破种皮向 生长,并发育成根;随后, 伸长,胚芽突破种皮 生长,发育成 和 。通过这个过程,种子的 发育成幼苗。 (四)、幼苗在长出第一片绿叶之前,还不能进行 制造有机物,只能依靠种子中贮存的 来生存,因此在播种时常常选用子粒 、 的种子。

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