七年级上册历史第三元课时知识框架图3.docVIP

第三单元 统一国家的建立 课时框架图 10课 11课 12课 原因： ①汉初的形式：经济萧条、国家贫困 ②吸取秦亡于暴政的教训 文景之治 措施： ①主义发展农业生产，减轻人民负担 ②提倡节约 ③提倡“以德化民” 大一统 ①政治：“推恩令”削弱封侯势力（主父偃的建议） 汉朝 汉武帝的大一统 ②思想：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒的建议） 兴办太学，以儒家的五经为主要教材。 时间：公元25年 东汉的建立 都称：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀 13课 14课 15课 16课 17课 知识点十：秦帝国的兴亡 1.秦统一的条件：①统一是历史趋势②商鞅变法使秦国中最富强的国家。③公元前260年，长平之战大败七国中实力最强的赵国，使东方六国再也无力抵御秦国的进攻。（纸上谈兵—赵括） 2.秦的统一：顺序：韩—赵—魏—楚—燕—齐。时间：公元前230——前221年 3.秦朝的建立：前221，秦王嬴政（秦始皇）建立了我国历史第一个统一的多民族的中央集权国家，定都咸阳。 4.秦朝统一意义： （1）秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据的混乱局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。 （2）从此，统一成了中国社会发展的主流，成了中国文明史的重要特征，也是中国人民对人类所做出的重要贡献。 5.陈胜吴广起义：根本原因：秦朝的暴政；直接原因：大雨耽误工期。 意义：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。 知识点十一：秦始皇加强中央集权的措施 1.内容：政治上：①采用“皇帝”称号②设立丞相、太尉、御史大夫。③废除分封制，建立郡县制度。 经济文化：①统一车辆形制②统一文字，先小篆后隶书③统一货币：圆形方孔铜钱④统一度量衡 军事上：修筑西起临洮东到辽东的万里长城，抵御匈进攻。 思想上：焚书坑儒 知识点十二：汉武帝推进大一统格局 1.西汉建立：前202年，定都长安，刘邦就是汉高祖。 2. 汉武帝推进大一统格局：思想上：采纳董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”政治上：①采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”巧妙削弱诸侯王封国的权力。②加强检察制度：在中央，设立司隶校尉；地方：设立刺史。?? 作用：中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。 知识点十三：秦汉开拓西域和丝绸之路 1.开拓西域：前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞第一次出使西域。/前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。/作用：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。 2.汉朝在西域设立的机构：前60年，西汉在西域设立西域都护。意义：这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。新疆自古以来就是中国的领土。 3.丝绸之路：①路线：长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲。 ②中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸术等西传；西方的毛皮、汗血马、瓜果、佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等东来。 ③丝绸之路：成为东西方经济文化交流的桥梁。 知识点十四：先进的秦汉科学技术 1.造纸术：①发明：西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。 ②改造：东汉前期，蔡伦在前人的基础上，用树皮、麻头、破布、和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。史称“蔡侯纸”③公元3——4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。④造纸术的发明深刻地影响了世界文明的发展进程。 2.医学：①医圣：东汉张仲景，著有《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。 ②神医：华佗擅长针灸和外科手术；研制“麻沸散”，这是医学史上的创举。 3.数学成就：《九章算术》成书于东汉前期，总结了周秦到汉代的数学成就。它标志着以计算为中心的我国古代数学体系的形成。 知识点十五：昌盛的秦汉文化 1.宗教：①佛教：起源于古印度，西汉末年传入中国；东汉初年，汉明帝派人到天竺求佛法，促进了佛教在我国的传播。这种教义有利与维护现存的等级秩序。东汉末年，佛教在民间流传开来。佛教的传播为中国文化注入新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 ②道教：东汉后期，产生于中国本土的宗教。其教义体现了中国传统文化关注现实，重现世的特点 ③东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面 2.史学：《史记》：西汉司马迁，是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中黄帝到汉武帝的历史，成为后世编写史书的典范。 3.雕塑艺术：秦始皇陵兵马俑是其中的杰出代表，反映出秦朝雕塑艺术高超水平，生动展现出开拓进取的精神风貌。 ?