人教版小学语文第十二册第三单元教案.docVIP

第三单元 深深地怀念 单元教学目标： 1、通过本组课文的学习，缅怀革命先辈，继承光荣传统。 2、要做到“文道统一”，把学习理解、运用语言文字与感受人物形象和美好品德融为一体。 3、学习文章的写法，并能在自己的习作中运用。 4、通过品味优美语言、背诵等形式丰富语言积累。 单元教学重难点： 1引导学生发现本组课文写法上的特点。 2本组课文距离学生生活都比较远，课前引导学生搜集相关资料，以调动学生的阅读兴趣和自主学习的积极性，对农村孩子来说有一定的难度。 单元课时安排：12~14课时 10 十六年前的回忆 学习目标： 1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2．正确、流利有感情地朗读课文。 3．了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受革命传统教育。 4．领悟课文前后照应的表达方法。 教学重难点： 引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。 教学准备： ①收集关于李大钊的资料。 ②自学生字新词。 课时安排：2课时 教学流程预设 教学调整 第一课时 第一课时 一、阅读“单元导读”，明确单元学习目标 同学们，今天我们一起走进“深深的怀念”这一单元主题，请同学们自读“单元导读”，想想我们在这一单元里将要看到什么，学习什么？ 二、质疑激趣，导入新课。 1．出示课题“十六年前的回忆”，你有什么疑问？（学生自由谈心中的疑问）