人教版数学八年级上册11.1学案.docxVIP

第十一章 三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 【学习目标】 1、认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类； 2、知道三角形三边不等的关系； 3、判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并用于解决有关的问题。 【重点难点】 重点：知道三角形三边不等关系。 难点：判断三条线段能否构成一个三角形的方法。 【自主学习1】 自学教材P2—3后，完成以下学习内容： 1、三角形概念及分类： （1）三角形概念： 叫做三角形。如图，线段___（或 ）、___（或 ）、___（或 ）是三角形的边； 点A、B、C是三角形的______; _____、 ______、_______ 是相邻两边组成的角， 叫做三角形的 ，简称三角形的角。 图中三角形记作__________。 （2）三角形按角分类可分为_________、_________、__________。 （3）三角形按边分类可分为（自画分类图） 【合作探究1】 1、如图．下列图形中是三角形的___________？ 2、图3中有几个三角形？用符号表示这些三角形． 【自主学习2】 自学教材P3—4后，完成以下学习内容： 1、 完成P3【探究】：请同学们画一个△ABC，分别量出AB，BC，AC的长，并比较下列各式的大小： AB+