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七年级地理上册第一二章第一节学案游彦茹 五课时■■
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理知识
一、 阅读课本2—5页,完成下列问题
1. 从“地理”一词的来源你能得到什么知识?
2. 在日常生活中会应用到哪些地理知识?
3. 兴建企业要考虑什么条件?举例说明地理与工农业生产的关系.
4. 风土人情包括哪些方面?举例说明。
二、 自学检测
1. 我国最早出现地理一词的文献是( )
A.《诗经》 B.《史记》
C.《庄子》 D.《易·系辞》
2. 西方第一本以地理命名的专著《地理学》的作者是( )
A. 柏拉图 B.埃拉托色尼
C. 伽利略 D.亚里士多德
3. 帮助荷兰人发展的功臣是( )
A. 奶酪 B. 郁金香
C. 风车 D. 围海大堤
4. 地理与人们的生活关系紧密,以下词语与地理无关的是( )
A. 辨认方向 B. 风土人情
C. 随心所欲 D. 天气预报
5. 阿拉伯人穿白色长袍的原因是( )
A.比较干净 B.防沙隔热
C.漂亮时尚 D.宽大舒适
6. 斗牛是哪个国家的传统运
动?( )
A. 意大利 B. 英国
C. 西班牙 D. 巴西
7.下列活动与海洋无关的是( )
A. 航运 B. 晒盐
C. 捕鱼 D. 耕地
8. 藏袍是哪个国家的传统服装( )
A. 傣族 B. 蒙古族
C. 藏族 D. 朝鲜族
9.下列关于地理与人们生产和生活的说法正确的是( )
A.地理与人们的生活距离遥远
B.地理对人们的生产活动影响不大
C. 生活离不开地理
D.“一方水土养一方人”说法不正确
三、巩固训练
1.地理学可以直接指导人们( )
A. 解决全球的人口,环境,资源问题
B. 编制电脑程序
C 用法律保护自己
D. 观看足球比赛
2. 我们学习地理的目的( )
A. 成为“上知天文,下知地理”的博学之士
B. 成为地理学家
C. 做周游世界的旅行家
D. 保护我们的生产环境,改善生活质量,使社会可持续发展
3. 阿拉伯人身着白袍,头戴头巾,这样着装与当地的( )
A 地形有关 B. 气候有关
C. 风俗习惯 D. 宗教有关
4. 关于北极地区因纽特人住冰屋的说法,正确的是( )
A. 因纽特人特别耐寒
B. 为了体现居民特殊
C. 建筑冰屋是因纽特人适应环境的结果
D. 因纽特人喜欢住冰屋
5. 下列产品与出产地搭配不正确的是( )
A 宁夏---枸杞
B. 新疆---葡萄干
C. 海南---苹果
D. 广东---荔枝
6 .符合因地制宜,扬长避短的措施是( )
A 地围湖造田,增加粮食生产
B. 变草场为耕地,种植粮食
C. 林区放牧,发展畜牧业
D. 山区种植果树
7. 在阿拉伯,一些旅店把床铺安排在屋顶上,其中的原因是( )
A 利于观察夜景
B 气温高,这样凉爽
C. 降水少,屋顶是平的方便住宿且晚上较凉爽
D.为了避免大型野生动物的侵袭
8. 玲玲来自海南省,她说的话可信的有( )
A我们那儿的人喜欢游泳
B.我们经常到户外溜冰
C.我们的房子是平顶的
D.春天,我们经常受到沙尘的袭击
9. 下列哪个国家被称为“足球王国”?( )
A 西班牙 B. 巴西
C. 阿根廷 D. 德国
四、拓展延伸
1. 你知道世界上有哪些地理之谜吗?我们应该怎样看待这些现象?
2. 啤酒厂设在哪里合适?
第二节 我们怎样学地理
第一课时
一、2人小组叙述下列知识点
1. 我国最早出现地理一词的文献是什么?
2. 西方第一本以地理命名的专著《地理学》的作者是谁?
3. 帮助荷兰人发展的功臣是什么?
4. 阿拉伯人服装的特点是什么?有什么作用?
二、阅读课本6页到8页,10页,完成下列问题。
1. 地图是如何制作处来的?
2. 地图的三要素?
3. 地图分为哪几类?
4. 地图上的方向有哪些?地图上的方向如何表示?
5. 如果在室外看地图,如何确定方向?
6. 在野外,我们用什么方法确定方向?
7. 记忆常见的图例和注记。
三、自学检测
1. 现存世界上最古老的地图是( )
A巴比伦人刻在陶片上的地图
B苏美尔人刻在泥板上的地图
C保存在西安碑林的石刻地图
D中国汉朝人画在帛上的地图
2. 地图家族的新成员( )
A.气候图 B.交通图
C.电子地图 D.地形图
3. 小明想利用周末时间到该市的图书馆去查询学习资
料,他需要下列哪种地图的帮
助?( )
A.市人口分布图
B.市工业分布图
C.市交通线路图
D.市地形图
4.关于地图的叙述正确的( )
A.鸟瞰图就是地图
B.有景物的图就是地图
C.能传
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