赤壁赋课件要点.pptVIP

宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤鼻矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。 【现实人生】 苏轼（1036---1101），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号“文忠”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵（1009--1066）、弟弟苏辙（1039--1112） 皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子” 齐名。他还是著名的唐宋八大家之一。作品有《东坡七集》《东坡乐府 》等。在政治上属旧党。 文—— 诗—— 词—— 书、画—— “ 唐宋八大家 ” “苏 黄” “苏 辛” “宋 四 家” 三次贬谪 1、1080年～1084年：44岁时谪往黄州 ※神宗死，哲宗立。太后高氏执政，东坡还朝、外任。（1085～1093） 2、1094年～1096年：58岁谪往惠州。 ※哲宗长大成人，为新党党徒挟制。 3、1097年～1100年：61岁谪往海南儋州。 ※宋徽宗即位，太后陈氏执政，召苏还京。1101年北返途中病逝。   宋神宗元丰二年，苏轼因诽谤朝廷，讽刺新法的罪名被贬黄州。 “东坡何罪？独以名太高。” 被贬黄州之后，苏轼生活贫困，行动不得自由，过着半囚徒的日子。他在写给朋友的信中描述了自己黄州的生活：“得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水之间……平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答……” 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江，坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望，地方不大，但一俯一仰之间就有了气势，有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观和冥思的价值。 苏轼 在此期间写下了光耀 千古的前后《赤壁赋》与 《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人生如梦 一尊还酹江月 赤壁赋 苏轼 赋 赋是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点。是一种比较灵活自由的韵文，篇幅长短不限，韵脚的转换和押韵的方式也灵活多变。比较讲究文采，多用铺张手法。 本文押韵比较自由，只有个别散句不押韵。请同学们在文中标出押韵字并体会换韵情况。 参考： 第一段 焉 间 天 然 仙 第四段 往 长 望 章 江 第二段 桨 光 方 慕 诉 妇 第三段 稀 诗 昌 苍 郎 东 空 雄 鹿 属 粟 穷 终 风 问题： 苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的？ 试从文中找出关键词。 乐甚 愀然 喜而笑 第一段：夜游赤壁 第二步：讲解、分析 朗读第一段，想象一下，假如让你以第 一段的内容来画一幅《赤壁夜游图》，你准备 怎样画?用优美的语言把这个画面描述出来。 景物 内容： 色彩： 人物 清风 水波 明月 白露 一苇 淡雅朦胧 ：活动 整体效果：人与人之间是那样地和谐亲近 问题一：本段以写景为主，找出写景的句子并思考这些句子营造了一种怎样的意境？ 宁静、自由、朦胧、飘渺、欢快 白露横江 水光接天 纵一苇之所如 凌万倾之茫然 清风徐来 水波不兴 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 问题二：这样的美景使泛舟者产生了怎样的心理感受？又营造了怎样的意境？ “浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。” 飘渺、朦胧、空灵 庄子《逍遥游》：“夫列子御风，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。” 李延年《北方有佳人》：“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得！” 毛泽东《沁园春?长沙》：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。” 第二段：触景生情，由乐而悲 讨论： 作者的感情由乐转悲的原因是什么？ （1）来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声 。 （2）来自作者遭受贬谪后的苦闷，触景生情，见茫茫月色江水，产生知音天各一方之叹，在“扣舷