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仁爱英语八年级学案 Unit 3 Topic 2 一、知识目标 【重点短语】 go to a concert去听音乐会 at the concert在音乐会上 It sounds great 听起来很棒 give the concert 举行演唱会 at the Music Hall 在音乐厅 come with sb.和某人一起来 take lessons上课 What a pity！ 多遗憾啊！ lend sb. sth. = lend sth. to sb.借给某人某物 borrow sth. from sb.向某人借某物 come on来吧！ musical instruments 乐器 play the guitar/ drums/ violin/ piano/ erhu/ …演奏吉他/鼓/小提琴/钢琴/二胡/… learn to do sth. 学会去做某事 classical/ pop/ folk music 古典/流行/民族音乐 rock music摇滚乐 country music乡村音乐 piano / violin music钢琴/小提琴曲 types of music音乐的种类 everyday life日常生活 be famous for…因…而著名 just so-so = so-so 一般般 one of +最高级+ 名词复数… …之一 rock bands 摇滚乐队 in the fall of… …（年）的秋天 form a band = set up a band 组建一个乐队 continue （to do ）doing sth. = go on doing sth. 继续做某事 make music制作音乐 close friends 亲密的朋友 all over the world = around the world 全世界 date of birth 出生日期 pay for…为…付钱 spend + 时间/金钱+ on sth. / （in） doing sth. （做）某事花费(时间/钱) ask sb. to do sth. 叫某人做某事 teach sb. to do sh.教某人去做某事 be fun for sb. 对某人来说有乐趣 make sb. + adj. 使某人… among young people在年轻人中 【主要句型】How exciting!多刺激啊! 1. Whatsweet music! 多甜美的音乐！ 2. Its hard to say. 很难说 3. I dont mind it. 我不介意【语法知识】 感叹句 How 、what 都可以引导感叹句，具体句型有： 1) What + a/ an+形容词+可数名词单数+主语+ 谓语！ 2) What +形容词+不可数名词+主语+ 谓语！ 3) What +形容词+可数名词复数+主语+ 谓语！ 4) How +形容词（副词）+主语+谓语！ 例如： ① What a lovely dog it is! 多可爱的一只狗啊！ ② What bad weather!真糟的天气啊！ ③ What beautiful flowers ! 多美的花啊！ ④ How carefully! 真细心！ 注意：how/ what 引导的感叹句有时可以互换， 例如：What an interesting story it is!===How interesting the story is! 二、典型例解 ( )1.The music _______ beautiful. A. looks B. feels C. hears D. sounds 分析：D 这句话属于主系表结构,要选连系动词,可排除C,而A、B又不能与music搭配。故选D。 ( )2.—Jane, can you play _______ baseball? —No, I can’t. But I can play _______ violin. A. the; the B./; the C./; / D. the; / 分析：B球类前不能加任何冠词,在乐器前必须加定冠词the,故选B。 ( )3.—How much is it _______ piano lessons? —It’s￥100. A. of B. in C. to D. for 分析：D此题意为关于钢琴课多少钱,四个词只有for意为“关于”,故选D。 ( )4.Pop music is _______ music. A. serious B. exciting C. hard D. simple 分析