贝多芬“第十一钢琴奏鸣曲”第一乐章的学习与演奏论文.docVIP

贝多芬“第十一钢琴奏鸣曲”第一乐章的学习与演奏 摘 要：作为一名学习弹奏钢琴的学生，要想学习和演奏好贝多芬“第十一钢琴奏鸣曲”第一乐章，就必须了解贝多芬钢琴奏鸣曲的历史地位、创作的时代背景、创作风格与曲式结构及演奏技巧。这首作品体现了贝多芬的自由风格。本文共分三部分，第一部分是概述，阐述的是贝多芬生平、时代背景及作品风格、曲式分析。第二部分是技巧学习，阐述的是音阶、琶音、双音、八度、和弦、大跳、跳音。第三部分是演奏之我见，阐述的是我的一些演奏看法和见解。我在学习与演奏贝多芬“第十一钢琴奏鸣曲”第一乐章时，要努力加强练习，注意使用相应的技巧，充分表达这一作品的深刻内涵，争取把它演奏好。 关键词：贝多芬；奏鸣曲；学习；演奏 贝多芬创作的每一首奏鸣曲都具有其独特的风格特征及思想内涵。他有着非常丰富的想象力和创造力。要想学习和演奏好他的作品，就要很好地了解他的生命历程、思想观念、价值取向，步入到他的音乐世界中去，细致研究他的创作手法、艺术特征、演奏技巧。同时用心去体会其作品的内涵，展开自己的想象，十分投入地去学习和演奏，感受作品的内在魅力，充分展示作品中涉及到的各种音乐形象，努力发现、探索和领会贝多芬创作作品的真谛。 一、概述 （一）贝多芬生平 贝多芬，1770出生于德国波恩的平民家庭，自幼就显露出他的音乐才能，八岁时登台表演并尝试作曲。1792年他到维也纳深造，进步很大。他的一生坎坷曲折，，终身没有成家。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，和人交谈极其不便。1827去世。在他的有生之年，种种困难不仅没有使贝多芬沉默和隐退，反而变成了他与命运抗争和创作的动力。贝多芬深信人类平等，追求正义和个性自由，反对和憎恨封建制度的专制，他通过音乐感召人们为自由、幸福而努力奋斗。他信仰共和，崇尚英雄，为此创作了许多充满时代感的好作品。他的作品受十八世纪启蒙运动和狂飙运动的思潮影响，个性鲜明，较前人有很大发展。在音乐表现方面，他差不多涉及了当时所有的音乐体裁，极大地提高了钢琴的表现力，能够达到交响性的戏剧效果，同时，还使交响曲成为反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬以前无古人后无来者的英雄风格为世人所赞叹。我们从贝多芬创作的三十二首奏鸣曲中就能感受到他的创作历程和创作风格的变化，带有自传意思，也是他全部作品的重心所在。这些作品的价值就在于作品本身超越了时代，发展和提高了钢琴的表现力和感染力，确实是人类文化的宝贵财富。贝多芬精心创作的奏鸣曲，一方面总结和吸收了前人的创作成果，另一方面又创立了自己独特的音乐风格。作品富有鲜明的民族特点和强烈的时代感，不仅有古典主义的音乐美感，而且有浪漫主义的真情实感，是十八、十九世纪的一座音乐丰碑，对二十世纪欧洲音乐乃至世界音乐的创作和发展产生了卓越的、深刻而深远的影响。 （二）作品创作背景 我们从贝多芬青年时代起到晚年创作的钢琴奏鸣曲中看到，随着年龄的增长，他的创作风格也在不断变化。维也纳古典乐派作曲家的创作风格也经历了从海顿、莫扎特到贝多芬这样一个过程。贝多芬在自己的钢琴奏鸣曲中，在吸收前人成果的基础上，还努力探索和发展了新手法和新形式，创作了形式朴素、内容清新明朗的数首奏鸣曲，第十一钢琴奏鸣曲就是其中之一。 贝多芬在1799年开始创作“第十一钢琴奏鸣曲”，定稿完成于1800年，出版于1802年。出版时贝多芬把它命名为《大奏鸣曲》。他自己比较满意，把这首乐曲献给冯?布朗伯爵。伯爵是贝多芬音乐的热心支持者，他是居住在维也纳的爱尔兰后裔贵族。贝多芬在先前还把Op．9三首弦乐三重奏曲献给了伯爵。同时，他也献给了伯爵夫人op．10的三首钢琴奏鸣曲。贝多芬把这首奏鸣曲的音乐和拿破仑共和国的英雄精神相联系。美国的著名钢琴演奏家兰兹称此首奏鸣曲是“壮丽的、凯旋的史诗。” 贝多芬“第十一钢琴奏鸣曲”是贝多芬创作钢琴曲初始期的最后杰作。这首钢琴曲创作期间，他的听觉日渐衰弱，但他没有被耳聋痛苦和绝望所压倒，反而变成了他创作的力量源泉。他的音乐淋漓尽致地表现了那个时代人民的痛苦、欢乐，起到了鞭策鼓舞人们斗志的作用，直至现在还有鼓舞作用。 （三）作品风格分析 这首奏鸣曲的艺术构思十分清晰，每一处都洋溢着青春的喜悦之情，听后给人一种光辉明亮的感觉，能使人体会到很强的生命力以及温和的乐观主义精神，再加上发挥了钢琴家的演奏技巧及其灿烂效果，赶跑了一切阴霾，将青春的欢乐、明朗的阳光呈现在听众面前。从这首作品中就能感受到作曲者的大胆、自信，就会想到贝多芬的性格有了变化。因此说这首奏鸣曲是集感情、结构、钢琴性效果等多方面融为一体的作品。也是贝多芬初期创作末期最杰出的一首奏鸣曲。 第一乐章充满活力，赋予雄辨，概括地描述了奋战在事业和征途中的主人公；第二乐章营造了一种在大自然中休息、尽情享受大自然的一派和平气氛；第三乐章天真烂漫；第四乐章好像讲故事般热闹，会让人