- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
理科数学 第二章第六节.ppt
第六节 对数与对数函数
第二章 函数、导数及其应用
考 纲 要 求
1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.
2.理解对数函数的概念,并理解对数函数的单调性与函数图象通过的特殊点.
3.知道对数函数是重要的函数模型.
4.了解指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数(a0,a≠1).
课 前 自 修
知识梳理
一、对数
1.对数定义:如果ab=N(a0,a≠1),那么幂指数b叫做以a为底N的对数,记作logaN=b.其中a叫做底数,N 叫做真数.
2.指数式与对数式的互化:ab=N?logaN=b.
3.对数的运算法则.
如果a0,a≠1,M0,N0,有
(1)loga(MN)=logaM+logaN;
(2)loga =logaM-logaN;
(3)logaMn=nlogaM.
5.常用对数与自然对数:以10为底的对数,叫做常用对数.log10x记作lg x;以无理数e为底的对数叫做自然对数,logex记作ln x,其中e=2.718….
二、对数函数的定义、图象与性质
1.定义:形如y=logax(a0且a≠1)的函数叫做对数函数.其中x是自变量,其定义域是(0,+∞),值域是(-∞,+∞).
2.对数函数的图象和性质,可以归纳于下表:
名称
对数函数
函数式
y=logax (a0且a≠1)
底数a的分类
a1
0a1
定义域
(0,+∞)
(续上表)
名称
对数函数
值域
(-∞,+∞)
图象
单调性
在(0,+∞)上为增函数
在(0,+∞)上为减函数
函数值的分布
过点(1,0)及(a,1),
;若x1,则y0;若x=1,则y=0;若0x1,则y0
过点(1,0)及(a,1), ;若x1,则y0;若x=1,则y=0;若0x1,则y0
基础自测
1.(2012·江门市一模)已知函数f(x)=lg|x|,x∈R且x≠0,则f(x)是 ( )
A.奇函数且在(0,+∞)上单调递增
B.偶函数且在(0,+∞)上单调递增
C.奇函数且在(0,+∞)上单调递减
D.偶函数且在(0,+∞)上单调递减
解析:∵x∈R且x≠0,f(-x)=lg|-x|=lg|x|=f(x),∴函数为偶函数.当x0时,f(x)=lg x为增函数.故选B.
答案:B
A.[- ,-1)∪(1, ]
B.(- ,-1)∪(1, )
C.[-2,-1)∪(1,2]
D.(-2,-1)∪(1,2)
解析:log (x2-1)≥0,0x2-1≤1,1x2≤2,- ≤x-1或1x≤ .故选A.
答案:A
3.(2011·佛山市一模)已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=log2x,则满足不等式f(x)0的x的取值范围是___________________.
(-1,0)∪(1,+∞)
4.(2011·四川卷)计算: ÷ =______.
考 点 探 究
考点一
对数运算
【例1】 计算:(lg 2)2+lg 2·lg 50+lg 25;
(2)(log32+log92)·(log43+log83);
点评:这是一组很基本的对数运算的训练题,虽然在考试中这些运算要求并不高,但是数式运算是学习数学的基本功,通过这样的运算练习熟练掌握运算公式、法则,以及学习数式变换的各种技巧.
变式探究
1.(2012·杭州西湖高级中学测试)化简:log3 +lg 25+2lg 2+eln 2=________.
考点二
对数恒等式、换底公式的应用
【例2】 计算:(1)log89·log2732;
(2)(log2125+log425+log85)·(log52+log254+log1258).
自主解答:
变式探究
考点三
对数函数的图象特征、单调性的运用
【例3】 设a=log54,b= 2,c=log45,则a,b,c的大小关系是( )
A.acb B.bca
C.abc D.bac
思路点拨:本题主要考查利用对数函数的单调性比较大小的基本方法.
解析:因为函数y=log5x,y=log4x,在x0时都是增函数,所以0log53log541,log451,又因为0(log53)2log531,所以bac.故选D.
答案:D
点评:比较对数值的大小时,通常利用0,1进行,本题也可以利用对数函数的图象来进行比较.
变式探究
3.(2012·英德一中模拟)设a=log23,b=log43,c=0.5,
您可能关注的文档
- 烟台的海1.ppt
- 烟台船舶工业学校烟台开发区职业中专2014年招生简章.doc
- 烟台西门子plc培训.ppt
- 烟台试题.doc
- 烟台造价员预算编制.ppt
- 烟台首届智慧老人才艺展演(个人项目).doc
- 烟头的危害.ppt
- 热气球report.ppt
- 煤矿质量标准化(第九部分职业卫生).ppt
- 爱使我们相聚在一.ppt
- 初中音乐教育中音乐表现力培养与音乐欣赏能力的互动研究教学研究课题报告.docx
- 粘接剂项目评估报告模板范文 .pdf
- 学前教育理论发展阶段.pptx
- 《住宅建筑防水系统渗漏原因解析及创新治理技术研究》教学研究课题报告.docx
- 初中英语数字化评价权重调整对学生英语听说能力的实践研究教学研究课题报告.docx
- 小学生科技展览参观体验与科学学习效果评价教学研究课题报告.docx
- 体育竞赛对高中生心理健康影响的研究与对策教学研究课题报告.docx
- 初中音乐教学大数据分析:教师教学画像多维度特征提取与教学效果提升策略研究教学研究课题报告.docx
- 初中物理教育资源更新与人工智能辅助下的在线实验平台教学效果评价教学研究课题报告.docx
- 《慢性阻塞性肺疾病患者肺康复训练的呼吸康复护理干预效果评价体系创新研究与应用》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)