秦皇岛”十一五“申请书.docVIP

年度 编号 秦皇岛市“十一五”教育科研规划课题 申 请·评 审 书 课 题 类 别 ____________立项课题____________ 英语 学 科________________________________ 小学生英语教学生活化探究 课 题 名 称________________________________ 李振涛 课 题 主 持 人________________________________ 卢龙县杨黄岭小学 主持人所在单位________________________________ 2007年4月26日 填 表 日 期________________________________ 秦皇岛市教育局制 2007年3月 申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守秦皇岛市教育科研规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。秦皇岛市教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 2007年 4 月 26 日 填 表 说 明 一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页每份单独装订，报送3份。 三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。封面“课题类别”指重点课题或一般课题，请选项填写，限报1项。 四、请按“填表说明”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与秦皇岛市教育科研规划领导小组办公室联系。 五、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。 六、主要参与成员指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员 七、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 八、秦皇岛市教育科研规划领导小组办公室联系地址：秦皇岛市海港区文化北路19号 邮政编码：066000 联系电话：3036638、3034117 。 一、 数据表 课题名称 小学生英语教学生活化探究 主题词 英语教学、 生活、 探究 主持人姓名 李振涛 性别 男 民族 汉族 出生日期 1978 年 7月 行政职务 教导副主任 专业职称 小学一级 研究专长 英语 最后学历 本科 最后学位 所在县（区） 卢龙县 电子信箱 工作单位 卢龙县杨黄岭小学 邮政编码 066401 通讯地址 卢龙县杨黄岭小学 联系电话 （单位） 0335--7026204 （家庭） （手机） 主 要 参 与 成 员 姓名 年龄 专业职称 学历 研究专长 工 作 单 位 王雅君 31 小学一级 本科 英语 卢龙县杨黄岭小学 预计成果形式 科研论文、音像资料 预计完成时间 2009 年 7 月 —1— 二、主持人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 小学英语单词拼读能力培养 李振涛 论文 中国教育 2004.06 三、主持人和课题组成员 “十五”规划期间承担的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 完成情况 小学英语单词拼读能力培养 立项课题 2002.08 秦皇岛市教科所 获得成果 —2— 四、课题设计论证 1．选题：本课题国内外研究现状述评，选题的意义。2．内容：本课题研究的主要思路(包括视角、方法、途径、目的)，重要观点。3．价值：本课题创新程度，理论意义，应用价值。4．研究基础：已有相关成果，主要参考文献(限填10项)。（请分4部分逐项填写，限2500字内）。 —3— —4— 五、完成课题的条件和保证 负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价；完成本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。 —5— 六、预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 限 报 10 项 序号 研究阶段 （起止时间） 阶 段 成 果 名 称 成果形式 承 担 人 最 终 研 究 成 果 （ 最 多 限 报 2 项 ） 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负 责 人 —6— 七、推荐人意见