雷雨3.pptVIP

戏剧知识： 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。此处实指剧本，是一种文学体裁。戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台语言。 按不同的标准，戏剧分类如下： 按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧； 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧； 按题材所反映的时代分为历史剧和现代剧； 按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。 雷 雨 曹 禺 作者简介： 曹禺（1910-1996）著名戏剧家。原名万家宝，原籍湖北潜江，生长在天津。1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。1933年大学四年级的时候，完成处女作《雷雨》，震动当时戏剧界。 1935年发表《日出》，1940年发表《北京人》，次年改编《家》为话剧。 建国后完成了《明朗的天》（1954）、《胆剑篇》（1961合作）、《王昭君》（1979）等。散文集《迎春集》。 人物关系简表： 繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵 周冲 周萍 鲁大海 四凤 夫妻 夫妻（主仆） 夫妻 母子 父子 继母子（情人） 父子 父子（劳资） 母子 母子 母女 父女 异母兄弟 兄弟 异父兄妹 异父兄妹（主仆、情人） 情节结构： 重逢 怀疑追探话明相认责问收买 周认出鲁（家庭伦理的角度） 斗争 交涉开除揭露被打怒斥 鲁大海闯入周公馆 （社会阶级斗争的角度） 矛盾冲突： 冲突是戏剧的主要特点之一。 1、以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。这是根本利益的冲突。 2、周朴园与鲁大海——父与子的矛盾冲突。 3、资本家与工人之间的矛盾冲突。根本利益的冲突。 4、鲁大海与周萍——兄弟之间的矛盾冲突。 5、鲁侍萍与周萍——母子之间的矛盾冲突。 6、资本家的冷酷虚伪自私和下层劳动妇女的善良正直坚韧两种思想性格的对立冲突。根本性质的冲突。 戏剧语言的种类 1、舞台语言（也叫舞台说明）： 除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。 2、人物语言---人物对话、独白等。 课文前面的“舞台说明”的作用是什么？ 既交代了故事发生的时间，又渲染了舞台气氛，烘托悲剧色彩，同时暗示一场雷雨即将来临。 周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的？ 鲁侍萍：哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门） 周朴园：（看她关好窗户了，忽然觉得她很奇怪）你站一站。 这段动作描写的作用是什么？ 为了推动情节发展。鲁侍萍被赶出周家已三十多年了，从面貌 上看，周朴园已认不出来了，但她熟练的动作和变化较慢的背 影，却使周朴园觉得似曾相识，所以引起他的追问，推动了情 节发展。 戏剧人物语言的主要特点 1、高度个性化--- 2、丰富的潜台词--- 3、富于动作性--- 什么是个性化语言？ 个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。 例： 葛朗台--- 周：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩，有一天夜里忽然投水死了，后来，后来，你知道吗？ 鲁：她是个下等人，……在年三十夜里投水死的。 …… 周：（惊）什么？ 1 2 3 1 对周朴园的这番话应如何理解？ 这是周假心假意的赞语，并非赞赏她的贤惠规矩，他是借 前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，这是周虚伪、 圆滑的表现。 2 鲁侍萍说这番话的目的是什么？ 嘲笑、讽刺周的卑鄙、无耻。 3 周“惊愕”说明了他什么心态？ 侍萍还活着，是他很不愿意知道的消息，对他构成威胁， 影响他的名誉和地位。 周：（惊愕）梅花？（1） …… 周：（徐徐立起）哦，你， 你，你是——（2） …… 周：哦，侍萍！（低声） 是你？（3） …… 周：（忽然严厉地）你来 干什么？（4） …… 周：谁指使你来的？（5） 鲁：（悲愤）命，不公平的 命指使我来的！（6） 突然提起绣在袖襟上周自己都忘记 的梅花，使周感到意外。 台词言不达意表现周的恐慌心理。 表现周害怕丑事外扬于己不利的 虚伪。 周料定鲁此次来者不善，肯定有所 图，所以才这样发问。 周对鲁的性格相当了解，他认为鲁 此来一定有人指使，表现他多疑的 性格。 鲁性格中不仅有软弱的一面，还有 刚直的表现，说“天”“命”，表现他 对自己悲惨的根源缺乏深刻的认识。 体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一） 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 个性化语言举例（二） 周朴园 那