06090人员素质测评理论与方法2007年10月份历年真题.docVIP

2007年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 人员素质测评理论与方法 试卷 课程代码 6090 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力、管理能力等的职位是 【 】 A．秘书类 B．管理职务 C．预算分析师 D．计算机技术职务 2. 通过要求被试者描述过去的某个工作或生活经历的具体情况来了解被试者各方面素质特征的一种面试题型是 【 】 A. 行为型 B．情景型 C．背景型 D．智能型 3. 下列中，通常分为三级、五级和七级，其中最常用的是五级的标准是 【 】 A．对比式标准 B．量表式标准 C．评语式标准 D．隶属度标准 4. 投射测验法的特点是 【 】 A．测量工具一般为调查表 B．测验目的多是伪装的 C．通常采用纸笔形式 D. 题目的数量较多 5．16PF测验中，因素A得分高者倾向于 【 】 A．从事富于创造性的工作 B．从事危险性的工作 C．承担责任和担任领导 D．从事会计工作 6．关于目标管理法下列说法错误的是 【 】 A．目标管理法是由主管人员和下属共同讨论和制定的 B．目标管理法是一个递进性的循环过程 C．目标管理法只能用于计划制定 D．目标管理法是一种现代管理的绩效考评方法 7. 奥康纳测验适用于选拔缝纫机操作工和其他需要准确操作技能的工作人员，主要测量【 】 A．机械能力 B．手指的灵活性 C．手和手臂的动作 D．眼和手的配合准确性 8．在人员测评程序中，作为整个测评过程的核心，是测评小组对被测评对象进行测评，并采集测评数据的过程是 【 】 A．准备阶段 B．计划阶段 C．实施阶段 D．评定结果的处理和调整阶段 9．以选拔优秀人员为目的的人员测评是 【 】 A．索质测评 B．选拔性测评 C．诊断性测评 D．配置性测评 10．美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中v指的是 【 】 A．言语能力 B．数理能力 C．空间判断能力 D．运动协调能力 11．16PF测验中，符号C指的是 【 】 A. 聪慧性 B．稳定性 C．忧郁性 D．紧张性 12．评定结果处理中，评定的计分方法有两大类，即一级判断计分法与二级判断计分法，其中，属于直接计分的手段，其评定成绩可以直接指派为分数的是 【 】 A．一级判断计分法 B．二级判断计分法 C．三级判断计分法 D．以上都不是 13．人员测评指标分为三大模块，它们是 【 】 A．素质特征、能力特征、智力特征 B．素质特征、绩效特征、智力特征 C．素质特征、能力特征、绩效特征 D．智力特征、能力特征、绩效特征 14．运用内容明确、表达正确的问卷量表，让被调查者根据个人的知识和经验，自行选择答案的研究方法称为 【 】 A．个案研究法 B．专家调查法 C．特尔斐法 D．问卷调查法 15．以下只须受试者作出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答的提问是 【 】 A．封闭式提问 B．引导性提问 C．假设性提问 D．压迫式提问 16．罗夏墨迹测验的编制者是 【 】 A．卡特尔 B．奠利金 C．罗夏 D．郝兹威 17．在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评形式是 【 】 A．心理测验 B．面试 C．纸笔测验 D．评价中心 18．关于无领导小组讨论的描述，以下正确的是 【 】 A．无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效 B．组与组之间被测评者难以比较 C．有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多 D．在无领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会 19．定量标准的标度是 【 】 A．等级 B类别 C．评语和字符 D．分数形式 20．用于分析两次隔一定时间的评定结果之间的相关关系的是 【