包公审驴周立海导论.ppt

单 位：新乡县小冀镇西街小学 姓 名：周立海 包青天——包拯 　　 包拯（公元999－1062年），字希仁，庐州府合肥（今肥东县）人。他28岁中进士，由于包拯在开封府任职期间执法严明，铁面无私，贵族宦官也不得不有所收敛，听到包拯的名字就感到害怕。当时的百姓都知道包拯，直呼他“包公”“包青天”。 包公为什么要审驴？ 驴子不会说话，他怎样审驴的？ 审驴的结果又如何呢？ 想一想： 1、这个故事到底讲了件什么事？ 2、围绕着“驴”字把这个故事提炼一下，形成几个小标题？ 这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得 ，还亲手给驴做了一个漂亮的辔头。由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！” 　驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个辔头，可是驴确是一头 的瘦驴了！ 毛色发亮 毛色难看 对比描写： 好的更好，坏的更坏……。 你从这两段描写中读懂了什么？ 这里运用了对比的手法，说明刘五是 在万般无奈的情况下，才到衙门状告 毛驴的。 小组合作学习 要求：包大人审理案件的过程中有没有什么你不懂的问题，或者你明白了什么，发现了先自己想想能不能解决，，小组里其他同学思考完之后大家可以一起讨论，集思广义。最后经过探讨后一起来说说。 讨论： 这个故事中，谁使用了计谋，结果如何？ 本文记叙了（　　　　 ）被人偷 换，（　　）运用了智慧，巧妙地破了 案的事。赞扬了包公是一位（ ）的人，也告诉我们（ ） 刘五的驴 包公 沉着冷静、 足智多谋 中心思想： 计谋应 该用在正确的地方 这节课你有哪些收获? 小作业: 1 搜集包公审案的故事，开 个智谋故事会。 2 搜集我国历史上充满智慧的故事或事件，相互交流。