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三 可爱的小生灵
虾
是一种生活在水中的节肢动物,属节肢动物甲壳类,种类很多,包括南极红虾、青虾、河虾、草虾、对虾、明虾、龙虾等。 虾具有很高的食疗营养价值,并可以用做于中药材。
预习检查
课文从哪几个方面写小虾的?
字词乐园
会认字,大声读一读
漏
隙
稍
lòu
xì
shāo
字词乐园
会认字,大声读一读
甚
逐
翘
shèn
zhú
qiào
搏
bó
字词乐园
会认字,大声读一读
fù
腹
卵
luǎn
字词乐园
会写字,注意怎样书写
xia
虾
小虾 虾皮 青虾
字词乐园
会写字,注意怎样书写
ji
积
积分 积水 积冰
字词乐园
tòu
透
透露 通透 透明
会写字,注意怎样书写
字词乐园
xùn
迅
迅速 迅捷 迅猛
会写字,注意怎样书写
字词乐园
字词乐园
sù
速
迅速 速度 速率
会写字,注意怎样书写
字词乐园
bǎo
饱
饱满 饱含 饱览
会写字,注意怎样书写
字词乐园
bèng
蹦
蹦蹦跳跳
会写字,注意怎样书写
字词乐园
会写字,注意怎样书写
tòu
xùn
bǎo
字词乐园
大缸
漏过
空隙
撒落
甚至
青苔
搏斗
dàgāng
lòuguò
kòngxì
sǎluò
shènzhì
qīngtái
bódòu
字词乐园
多音字
翘
qiào
qiáo
( )
( )
翘尾巴
翘首
课文详解
小虾给你留下的最深刻印象是什么呢?
小虾真有趣
课文详解
课文详解
院子里的葡萄架下,一口缸闲着,积了大半缸雨水。阳光漏过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿。我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?
这句反问句说明了什么?
课文详解
说明“我”跃跃欲试养小虾的快乐心情。
课文详解
读第二自然段,用“___”画出小虾长什么样?
才长大的小虾:通体透明
千年虾:灰黑、长青苔
课文详解
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的肚子游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
课文详解
1.这个自然段共有几句话?主要是围绕哪一句写的?
2.想一想,小作者是怎样围绕中心句来写的?
课文详解
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的肚子游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
小虾真有趣。
中心句
课文详解
它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。
比一比,你发现了什么?
它们吃东西时非常小心,总是觉得没有危险了才吃。
课文详解
小作者是怎样将文章写具体的?
课文详解
它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。
此处抓住小虾吃食物时的动作,还按一定顺序来写。
课文详解
学会用表示顺序的词能使自己讲事情的经过、先后顺序叙述得更有条理,这样表达能让别人更清楚、明白。
小虾显得十分自在,有的肚子游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
课文详解
小虾生活得很悠闲。
有的
有的
有的
课文详解
在写作中,怎样才能表达更具体?
1.用上表示顺序的词。
2.用上表示动作的词。
3.同一类下情况多种多样的可以用上:有的……有的……还有的……
小虾脾气不好。
课文详解
从哪里可以看出来?
概括主题
本课从小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等几方面说明了小虾的一些知识。渗透着“我”对小虾的喜爱之情。
拓展提升
请介绍自己喜欢的小动物。
外形特点
睡觉时
吃食时
游戏时
心灵感悟
小虾是可爱有趣的。只要我们善于观察,一定能发现很多小动物的有趣之处。
随堂练习
稍( )博( )腹( )
梢( )搏( )复( )
虾( )讯( )胞( )
吓( )迅( )饱( )
比一比,组成词语。
随堂练习
撒 洒
( )水 泼( ) ( )种
脚 角
( )落 ( )步 山( )
选择合适字词填空。
谢谢观看
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