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（苏教版）三年级语文上册期末考试 试卷一 班级_________姓名_________分数_________ 第一部分 日积月累（12分） ⑴诗文储蓄。（2分） 1、独在异乡为异客， 。2、停车坐爱枫林晚， 。 3、 ，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少， 。 ⑵常识擂台。（10分） 1、杭州素有“ ”的美称；拉萨是有名的“ ”；生活在北大荒的人喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号 ，是“ ”之一；香港是我国通向世界的 ，是一颗无比璀璨的 。哈尔滨与济南有 、 的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 和 有关。 2、本册书中我最喜欢 （人物），因为 。 3、人们也称苏州为 ，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的 和 两处名胜。 4、说脸谱。关羽是 脸，包公是 脸，秦桧是 脸。 第二部分 基础知识（46分） 生词聚会。（12分） yán shí cōnɡ cuì liǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡ róu lún liú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tòu liànɡ qīn lüè huǎn bù shǎn yào méi tàn jiā jié （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 生字变脸。（10分） 倍 （倍数） 佳（ ） 钱（ ） 彼（ ） 维（ ） （陪同） （ ） （ ） （ ） （ ） 险（ ） 佛（ ） 讯（ ） 股（ ） 珍（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 我会模仿。（6分） 酸溜溜 （ ） （ ） （ ） 银灰 （ ） （ ） （ ） 层层叠叠（ ） （ ） （ ） 和风细雨（ ） （ ） （ ） 精挑细选。（7分） 1、发人深省（shěnɡ xǐnɡ） 丢三落（là luò）四 参差（cān chà cēn cī） 2、（漂 飘）荡 挺（拔 拨） （映 印）照 拜（访 防） 随（即 既） 精（彩 采） （维 唯）一 （状 壮）丽 精彩回放。（11分） 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。 ， 。 ， 。 这首诗的作者是（ ），你喜欢它的原因是（ ）。 2、课余，你还能背诵的诗有《 》、《 》、《 》。 3、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。 3、它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ， 游客不时被逗得 。 4、人人都需要 ，特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ，同时，也不要忘记 。 第三部分 阅读长廊 （12分） “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。 ①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ） ②一下子明白过来。 （ ） ③心里不明白，不理解。 （ ） 2、造句。不仅……还…… 。 3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是： 。 4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“ ”画出相关部分语句。 5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？ 第四部分 作文园地 （30分） 写请假条。 吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分） 一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自