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健 康 教 育 计 划 表 2014—2015学年度 第 一 学期 周次 课题 教学目标 结合活动 1-2 1、眼睛的自述 教育学生养成保护眼睛的良好习惯，预防近视，防止眼睛意外伤害。 眼保健操比赛 3-4 2、迷了眼睛怎么办 体验感受眼睛的作用和重要性，体验戴眼镜的烦恼，在生活中尊重关心戴眼镜的伙伴，珍惜、爱护自己的眼睛。 捉迷藏游戏 5-6 3、预防红眼病 使学生知道急性结膜炎（红眼病）的病因、症状、预防、治疗和护理的方法。 游戏“找一找” 7-8 4、玩耍要注意适度和安全 通过大量的安全事例，使学生懂得如何注意游戏安全，提高自我保护的能力。 游戏“贴烧饼” 9-10 5、防止坠落和摔伤 引导学生掌握避免家庭意外伤害的方法。 11-12 6、身处险境如何求救 让学生知道生活中随时都可能遇到危险的环境。身处险境，要保持冷静，知道怎样求救。 小品 13-14 7、人体必需的营养素（一）、8人体必需的营养素（二） 懂得平衡膳食的重要性，养成不挑食，不偏食的良好的饮食习惯。 观看视频 15-16 9、吃零食、有讲究 了解乱吃零食的害处，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。 观看视频 16-17 10、《冻疮的预防和治疗》 了解冻疮的症状，人体容易发生冻疮的部位，以及冻疮的治疗和护理方法。 17-18 11、要定期检查身体 12、休息好，身体好 了解锻炼身体、休息的好处，鼓励学生坚持冬季长跑，积极参加冬季锻炼。 跑步比赛 19 13、我们一起来锻炼 鼓励学生坚持冬季长跑，积极参加冬季锻炼 50米跑比赛 20-21 14、和睦的家庭促进成长 了解与爸爸妈妈和睦相处对自己的成长有很重要的联系。 健 康 教 育 备 课 2014---2015学年度第 一 学期 课 题 1、眼睛的自述 课 时 2 教学目标： 1．了解眼睛的构造和重要性。2．教育学生养成保护眼睛的良好习惯，预防近视眼，防止眼睛意外伤害。3．使学生萌发从小珍爱生命的意识。 教学重难点：了解眼睛的重要性，懂得如何保护眼睛。 教学准备：课件 简要教学过程： （一）游戏体验，感受眼睛的重要作用。 1．“快乐团团转”。 2．“搞笑脸蛋”。 老师提问：眼睛被蒙住后做游戏有什么感受？眼睛看不见有什么感受？让学生体会眼睛在生活中的作用。 3．欣赏风景图片。再次让学生体会眼睛的重要性。 （二）认识眼睛，了解关于眼睛的基本常识。 1．课件出示眼睛自述。 提问：听了眼睛的自我介绍，你们知道了什么？ 2．学生汇报。 （三）预防近视，学习护眼小常识。 1．多媒体播放“蓝猫的故事” 提问：造成蓝猫近视的原因是什么？ 2．学生小组交流有哪些预防近视的好方法。 3．学生汇报，多媒体出示相关的图片和文字。 4．学生齐读预防近视拍手歌，巩固护眼意识。 （四）防止眼睛的意外伤害。 1．多媒体播放有关新闻。 2．多媒体出示判断题，让学生判断对错，加深认识。 （五）教学总结，课外延伸。 发放护眼健康卡，以此督促学生养成爱护眼睛的好习惯。 小结与反思： 健 康 教 育 备 课 2014---2015学年度第 一 学期 课 题 2．迷了眼睛怎么办 课 时 2 教学目标： 1．了解眼睛的构造，知道眼睛对我们的重要性。 2．正确掌握保护眼睛的方法。 教学重难点： 重点：知道眼睛对我们的重要性。 难点：养成正确保护眼睛的方法。 教学准备：课件 简要教学过程： 一、认识眼睛1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师带来了一个谜语（出示谜语）上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。2、真聪明，谁能告诉大家你自己有双什么样的眼睛？3、请你们观察我，猜猜老师心情怎样？（师：眯眼笑）4、你是怎么猜到的？你能用眼睛告诉大家你的心情吗？指名上台演一演。5、原来眼睛可以看出我们的心情。今天，我们就来关注我们的眼睛，板书课题，齐读。二、眼睛作用大1、老师有了一双明亮的眼睛，就看到了我们美丽的校园，看到大家这么可爱的笑脸。你们有了眼睛可以看见什么呢？（生自由谈）2、让我们再次用明亮的眼睛来欣赏大自然的美。（多媒体出示一组美丽的风景画）3、你们看到了什么？想说些什么？（学生谈感受）4、是啊，有了眼睛才能看见五彩缤纷的世界，有眼睛，真好！那如果没有眼睛会怎样呢？现在让我们一起做个游戏。5、游戏：贴眼睛。先看看贴，再蒙着眼睛贴，学生谈游戏感受。6、眼睛看不见，还有哪些事不方便，做不成？7、小结：眼睛的作用无处不在，小结板书：眼睛用处大。 小结与反思： 健 康 教 育 备 课 2014---2015学年度第 一 学期 课 题 3、《预防红眼病》 课 时 2 教学目标： 1． 帮助学生了解什么是红眼病及红眼病发生的原因。 2． 教育学生正确预防和治疗红眼病。 教学重难点： 教学重点：了解红眼病的发生原