苏教版六年级年级语文上册期末综合练习五.docVIP

苏教版六年级年级语文上册期末综合练习五 姓名： 一、积累运用语文基础知识。 53分 1．看拼音，写词语。 6分 zàn tàn bù yǐ xiāo shēnɡ nì jì jiān 　kǔ　zhuó jué rì xīn　yuè yì shùn xī wàn biàn diān biè liú　|lī 2．用√”给加点的字选择正确的读音。 3分 预兆 zh zào 耸立 shǒnɡ sǒnɡ 括号 kuò kuà 要挟 y yāo 一绺 liǔ lǚ 给予 ɡěi　jǐ 3．按要求写成语。 8分 1 写出AABB式成语： 2 写出带有一对反义词的成语： 3 写出形容很专心的成语： 4 写出来自寓言故事的成语：4．选词填空。 6分 微雨 山雨 密雨 细雨 1 溪云初起日沉阁， 欲来风满楼。 2 湿衣看不见，闲花落地听无声。 3 腾云似涌烟， 如散丝。 4 落花人独立， 燕双飞。 朔风 疾风 微风 狂风 5 春天 吹拂着岸边的柔柳。 6 塞外常常是 怒号，黄沙满天 7 知劲草，路遥知马力。 8 吹，林涛吼，峡谷震荡。 相继 继续 陆续 持续 9 在一次荒岛绝地生存比赛中，规定每个人必须在岛上 十天。可是从第三天开始，就 有人离开了荒岛。接下来的几天中 又有几个人生病离开。只剩下一个人在岛上 坚持直到第十天比赛结束。这个人成了唯一的胜利者。 5．体会下列每组词语的 2分 牙刷刷牙 代替替代 上海海上 演讲讲演 子弟弟子 样式式样 正反反正 雪白白雪 6．联系上下文，体会加点词语的意思有什么不同，请写出来。 4分 1 命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中了一片绿阴。 2 改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。 3 在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 4 鲤鱼的味道实在是鲜美呀！刚吃过还回味无比。 7．判断题。对的打，错的打×”。 4分 1 这件事谁也不能否认是小张干的，换一种说法是这件事不是小张干。 2 “听到妈妈得了五一劳动奖章，李明激动得流下了幸福的泪花。句子可以缩成：李明激动 3 “雪球儿的正确读音是xué qiúr”。 4 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。句中的为读wéi”，意思是因为。 8．修改病。 4分 1 麋鹿的充满传奇色彩的经历。 2 站在草原上，我总想高兴地唱起歌声。 3 我们班被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。 4 听了这场报告，受到了很大的启发。9．根据课文内容填空。 10分 1 古人学问无遗力，。。教育儿子子聿的。从题目中的字可以看出来。这首 2 “羊群走在哪里都像给无 白色的大花。这句话中无边的绿毯是指。 3 1955年10月1日清晨， 的太平洋上，一艘巨轮正着水天一色的远方，他屈指一算，已l5天了。想到前方就是自己的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀l 10．把下列有关读书的名言补充完整，再按要求填空。 6分 1 初读好书，；重读好书。 2 问渠哪得清如许? 3 ，绝知此事要躬行。 4 ，老师不过引路人。 5 好曲不厌百回唱， 6 语文老师常用鼓励我们劝诫他。 二、阅读感悟。 17分 一 课内阅读。 8分 1． 1 文中画的句子，中它们是指什么? 2分 2 “开花的意思是什么? 1分 2．巴金爷爷的这段话告诉我们什么? 2分 3．我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这句话的意思是什么?为社会添光彩的人是可敬的。请举两个例子。 3分 二 课外阅读。 9分 1．给这段短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。 2分 2．这段短文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多方面来描写景物，分别从文中找出相应句子，写在下面的横线上。 3分 ’ 1 视觉： 2 听觉： 3 嗅觉： 3．这段短文的描写表现了景物的什么特点? 2分 4．写出最能体现景物特点的句子。 2分 1 比喻句是： 2 夸张句是： 三、习作。 任选一题，30分 文题一：介绍家乡的一种产晶。可以是农副产品，也可以是工业产品，确 450字。 文题二：人间的真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、 请你选择一件真实的事情写下来。以《那一次，我懂得了真情》为题写一篇不 少于450字的记叙文。