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八年级地理下册6.4首都北京导学案(无答案)(新版)商务星球版
6.4 首都北京
学习目标
1、了解北京的地理位置、地势和气候
2、知道北京即是政治中心又是文化中心
3、掌握北京内的世界遗产
4、注意培养读图和分析地图的能力、分析文字材料的能力
5、我们应从自身做起从现在做起全面发展，为建设祖国贡献自己的一份力量?
学习重点：自然地理特征和政治文化中心，北京城市发展中出现的环境问题 学习难点：北京发展和保护的辩证关系。
课前预习
预习自测 政治中心：中南海和_________
2、政治文化中心 文化中心：众多的_____院校、科研机构及_________体育场所 世界遗产：________、明清故宫、_______猿人遗址、颐和____________
3、历史文化名城 古城选址和发展与_________关系密切
使用说明与学法指导
1.依据学习目标，结合导学案的引导，认真阅读教材并用红色笔进行勾画随时记录，准备课上讨论质疑
我的疑问
课内探究
1.读图6-4-1，（1）描出116°E线和40°W，说说北京市的大致经纬度范围。
（2）找出与北京相邻的省级行政区域。
2.读图6-4-3，（1）找出燕山、西山和华北平原，说说北京市的地形特点。 （2）找出永定河、湖北河、北运河，说说这些河流的流向与地势的关系。
3.结合课本32页活动内容，请你提出几条保护北京历史文化遗产的建议
当堂检测
1.按地理方位划分，北京应属于 A．东北三省????B.?北部边疆?C．北方地区????D．长江中下游
2.北京大致位于400N、1160
E，从时区来看，属于 A．东六区????B东七区??C．东八区????D．东九区
3．北京市西靠属于太行山脉的西山，其在北京境内的最高峰是 A．八达岭????B.?百花山???C．妙峰山????D．东灵山
4．下列关于北京气候特征的说法，错误的是 A．冬季寒冷干燥??B.?夏季炎热少雨????C．冬夏长??D．春秋短
5．人民大会堂、中南海所反映北京的职能是 A．商业中心????B．文化中心 ?C．经济中心????D．政治中心
6．下列能够体现北京旧城风貌的建筑是 A．人民大会堂??B．四合院 C．中关村??D．中华世纪坛
课后反思
课后训练
—西南 B.西北—东南 C.南北 D.东西
3、中南海是党中央和国务院所在地，人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，这说明北京是全国的（ ）学习A：
B:
C:
D:
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