八年级数学上册第二章《实数》单元测试卷.docVIP

八年级数学第二章《实数》单元测试卷 班级 姓名 学号 一、选择题（A、B组同学做1-14题，C组同学做1-9题） 1、在下列各数3.1415、0.座机电话号码06…、、、、、、无理数的个数是 A、 1 ； B、2 ； C、 3 ； D、 4 2、一个长方形的长与宽分别时6、3，它的对角线的长可能是 A、整数； B、分数 ； C、有理数 ； D、无理数 3、下列六种说法正确的个数是 无限小数都是无理 正数、负数统称有理数 无理数的相反数还是无理数 无理数与无理数的和一定还是无理数 无理数与有理数的和一定是无理数 无理数与有理数的积一定仍是无理数 A、1 ； B、2； C、3； D、4 4、下列语句中正确的是 （ ） A、没有意义 ； B、负数没有立方根； C、平方根是它本身的数是0，1；D、数轴上的点只可以表示有理数 5、下列运算中，错误的是（ 　　） ①，②，③，④ A、1个 ； B、2个； C、3个 ； D、4个 6、的平方根是（ ） A、 ； B、； C、； D、 7、下列运算正确的是（ ） A、；B、 ；C、 ；D、 8、若、为实数，且，则的值为 （ ） A、 ； B、3； C、或 ； D、 9、下列说法错误的是（　） A、是2的平方根； B、两个无理数的和，差，积，商仍为无理数； C、-27的立方根是-3； D、无限小数是无理数 10、若，且，则的值为 （ ） A、； B、 ； C、； D、 11、数是 A、有限小数 ；B、无限不循环小数 ；C、无理数 ； D、有理数 12、下列说法中不正确的是 A、的立方根是，的平方是 ； B、两个有理之间必定存在着无数个无理数； C、在1和2之间的有理数有无数个，但无理数却没有； D、如果，则一定不是有理数 13、若，则的平方根是（ ） A、 ； B、 ； C、 ； D、 14、下列关于的说法中，错误的是（ ） A、是无理数； B、3＜＜4； C、是12的算术平方根； D、不能再化简 二.填空题（A、B组同学做1-12题，C组同学做1、2、3、5题） 1、如右图：以直角三角形斜边为边的正方形面积是 ； 2、请你举出三个无理数： 。 3、9的算术平方根是 ， 的立方根是 4、在棱长为的正方体木箱中，想放入一根细长的铁丝，则这根铁丝的最大长度可能是 。 5、的算术平方根是 ，的平方根是 ； 的平方根是 。 6、化简： ； ＝ ； ； ； ； 。 7、如果的平方根等于，那么；若一个正数的平方根是2x-1 和-x+2，则x ，这个正数是 。 8、计算·－ 2－π 0－ －1 。 9、已知，则。 10、计算：。 11、若、互为相反数，、互为负倒数，则。 12、已知、满足，则。 三．解答题（A、B组同学做1-15题，C组同学做2、5、8、10、11题） 1、： 2、 3、 4、 5、 6、 7、（）－1－－+（－1－）2； 8、（-2）+（2004-）-|-|； 9、 10、求（1） （2） 11、、一个长方形的长与宽的比是5：3，它的对角线长为，求这个长方形的长与宽（结果保留两个有效数字） 。 12、先阅读下列的解答过程，然后再解答： 形如的化简，只要我们找到两个数a、b，使，，使得，，那么便有： 例如：化简 解：首先把化为，这里，，由于4+3 7， 即， ∴ 由上述例题的方法化简：。 13、两位同学在打羽毛球, 一不小心球落在离地面高为6米的树上. 其中一位同学赶快搬来一架长为7米的梯子, 架在树干上, 梯子底端离树干2米远, 另一位同学爬上梯子去拿羽毛球. 问这位同学能拿到球吗?（5分）。 14、观察下面式子，根据你得到的规律回答： ____； ____； ____；……　　…… 求的值 要有过程 。（在图①中画出一个既可）； 使三角形为钝角三角形且面积为4（在图②中画出一个既可），并计算你所画三角形的三边的长。 ① ②