六年级下册英语教案MicrosoftWord文档.docVIP

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Unit 1??? You’re good at drawing, Peter. Period? 1 教学目标 1.能听懂、会说新单词diving, picture, skating, good idea, watching films, fall over; 2.能理解、表演课文内容; 3.通过小组活动,培养学生良好的协作意识和助人为乐的品质。 重点:掌握四会单词。 难点:理解并表演课文。 教法准备:单词卡片、教学挂图、教学磁带等。 教学过程 ?Step 1? warming up 1.师生问候。 2.唱英词歌曲。 3.复习有关活动的词汇。 ?? 游戏——Guess, guess, guess!(猜一猜!) ?? 教师快速做动作(swimming, singing, dancing, writing, reading, playing football, jumping, flying a kite, skipping, running, roller-blading, eating, drawing等),学生迅速地猜出老师的动作。 ?? T:What am am I doing? ?? S:Yor’re swimming/singing/… ?Step 2? Presentation and drill 1.出示若干张图片。 ?? T:Look! These are some nice pictures. Do you like pictures? ?? 将单词卡片贴在黑板上,教学单词picture。 ?? T(做画画状):Do you like drawing pictures? ?? S:…… 2.出示单词卡片diving和skating。 ?? T:I don’t like drawing pictures very much. In summer, I like diving. In winter, I like skating. ?? 将单词卡片贴在黑板上,教学单词diving, skating。 3.T:I like skating, but I am not very good at it. I always fall over. ?? 做跌倒状,同时将单词卡片贴在黑板上,教学词组fall over。 4.在黑板上画一幅雷雨闪电的简笔画。?? ????? T: you see , it s raining heavily outside. We can t go out. What can do then? 引导学生提出建议,如: Let s sing dance read books ... 针对学生提出的每一项建议,教师做出相应的反应,并给予肯定和鼓励:Good idea ! 同时将单词卡片贴在黑板上,教学词组: good ides. 5.出示单词卡片Watching a film. T: Thank you for your good ideas. I have another good idea. Let s watch a film, OK? It is a good idea to watch films in your free time. 将单词卡片贴在黑板上,教学词组 Watch a film. 6.听课文D部分录音,跟读。 Step 3 Fast reading and listening 1.出示课文A部分教学挂图,让学生们快速阅读课文,回答问题。 T: Look! Mingming, Lingling, Peter and Anne are at Anne s home. They are talking about Sunday plans. Read the text and answer the questions. What do all the children like doing? ( They all like watching films.) What is Peter good at? ( Peter is good at drawing.) 2.听课文A部分录音模仿正确的语音、语调,掌握新词难句的正确读法。 Step 4 Intensive reading 1.精读课文A部分,然后两人一组完成课文C部分练习。 教师与学生核对答案后让学生按正确顺序读一遍。 1)What is An

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