第一单元第1讲走近细胞要点.ppt

栏目索引 结束放映 导航页 1.一株玉米、一个细菌的生命系统中没有哪些结构？ 提示：　一株玉米没有系统结构层次，一个细菌没有组织、器官、系统结构层次。 病毒能否用 1．判断下列有关生命系统结构层次说法的正误。 (1)人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统 (2012·北京卷，23) （ ） (2)细胞是一切生物体的结构和功能的基本单位（ ） (3)池塘中所有的鱼属于生命系统的种群层次 （ ） × √ × 2．判断下列有关真核、原核细胞说法的正误。 (1)细菌有细胞核，蓝藻有叶绿体。(2012·重庆卷，1D)( ) (2)原核细胞中既有DNA，也有RNA(2013·新标卷Ⅱ，1C)( ) (3)蓝藻、衣藻、硝化细菌、酵母菌都属于原核生物 ( ) (4)电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能观察到的结构是叶绿 体(2014·上海卷，2C) ( ) (5)原核细胞进行无丝分裂，真核细胞进行有丝分裂（ ） × √ × × × 3．判断下列有关细胞学说叙述的正误。 (1)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(2013·江苏卷， 2A) ( ) (2)细胞学说认为一切生物是由细胞构成的 ( ) (3)细胞通过分裂产生新细胞 ( ) (4)细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性( ) √ × × √ 下面是细菌、蓝藻细胞模式图下面是细菌、蓝藻细胞模式图 (1)写出两图中序号表示的细胞结构名称。 ①_____，② _____ ，③ _____ ，④ _____ 。 (2)HIV与图中两类细胞的区别是什么。 (3)蓝藻能进行光合作用的原因是什么？ 拟核 提示：　蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，以及与光合作用有关的酶，能进行光合作用 核糖体 细胞膜 核糖体 提示：　没有细胞结构。 结束放映 返回导航页 2．下图表示物像长度和物像面积与放大倍数的关系，你能从中找出什么规律？ 提示：　(1)若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度或宽度，除以放大增大倍数。 (2)若视野中充满细胞，计算时应考虑面积的变化，除以放大倍数的平方。 (2014·北京卷)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是(　　) A．都有拟核　　　B．均能进行需(有)氧呼吸 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 [自主解答]　________ 考点一 以细胞结构为切入点，区别原核细胞与真核细胞 解析：　蓝细菌为原核生物，有拟核，无线粒体， 可进行需氧呼吸和光合作用；酵母菌为真核生物，有细胞核，无拟核，有线粒体，可进行需氧呼吸，但不能进行光合作用，故B正确，A、C、D错误。 B 比较项目 原核细胞 真核细胞 典例图解 大小 本质区别 细胞壁 细胞质 细胞核 DNA存在 增殖方式 可遗传变异方式 原核细胞与真核细胞的比较 较小 无以核膜为界限的 细胞核 有，主要成分是糖类和蛋白质 有核糖体，无其他细胞器 拟核，无核膜和核仁 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 二分裂 基因突变 较大 有以核膜为界限的细胞核 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖 有核糖体和其他细胞器 有核膜和核仁 细胞核中：和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 基因突变、基因重组、染色体变异 2.常见真核生物与原核生物的种类及从属关系 常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 1．常见的原核生物及与易混淆的真核生物 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉、毛霉等) 细菌：常带有“杆、球、螺旋”或“弧”字 放线菌：如“链球菌” 蓝藻：念珠藻、发菜、篮球藻、颤藻 衣藻、轮藻、黑藻、水绵 2.真原核生物的“不一定” (1)没有细胞核的生物不一定是原核生物。如病毒没有细胞结。 (2)真核细胞不一定都有线粒体。某些厌氧型动物如蛔虫的细胞中就没有线粒体。 1．下列有关蓝藻细胞的结构与功能的叙述，正确的是(　　) A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成 多肽 B．细胞中的内质网、高尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工 C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔 定律 D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体 中完成 解析：　　本题考查原核细胞的结构和功能，意在考查考生的分析辨别能力。蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，能够进行蛋白质的合成，没有内质网、高尔基体、叶绿体、线粒体