初三数学上学期期中复习.docVIP

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初三数学上学期期中复习

初三数学阶段复习 2012-11-3 1.如图,以点D为位似中心,作△ABC的一个位似三 角形A1B1C1,A,B,C的对应点分别为A1,B1,C1, DA1与DA的比值为k,若两个三角形的顶点及点D 均在如图所示的格点上,则k的值和点C1的坐标分 别为 A.2,   B.4, C.2, D.2, 2.如图,在RtΔABC中,∠C=90°,∠A=30°, E为AB上一点,且AE︰EB=4︰1, EF⊥AC于F,连结FB,则tan∠CFB的值等于(  ) A. B. C. D. 3.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点P是BC边上的一个动点 (点P不与点B、C重合),现将△PCD沿直线PD折叠,使点C 落到点C’处;作∠BPC’的角平分线交AB于点E.设BP=x,BE=y, 则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是 A. B. C. D. 4. 已知圆锥的底面直径为4cm,其母线长为3cm,则它的侧面积是 . 5. 如图所示,长为4,宽为3的长方形木板在桌面上做 无滑动的翻滚(顺时针方向),木板上点A位置变化为, 由此时长方形木板的边 与桌面成30°角,则点A翻滚到A2位置时所经过的路径总长度为 cm. 6. 阅读下列材料: 问题:如图1,在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度数. 小明同学的想法是:已知条件比较分散,可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是他将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到了△BP′A(如图2),然后连结PP′. 请你参考小明同学的思路,解决下列问题: (1) 图2中∠BPC的度数为 ; (2) 如图3,若在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=4,PC=2,则∠BPC的度数为 ,正六边形ABCDEF的边长为 . 图1 图2 图3 7.如图(1),由直角三角形边角关系,可将三角形面积公式变形, 得 =bc·sin∠A. ① 即 三角形的面积等于两边之长与夹角正弦之积的一半. 如图(2),在⊿ABC中,CD⊥AB于D,∠ACD=α, ∠DCB=β. ∵ , 由公式①,得 AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ, 即 AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ. ② 你能利用直角三角形边角关系,消去②中的AC、BC、CD吗?不能, 说明理由;能,写出解决过程. 8. 如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC 于点D,过点D作EF⊥AC于点E,交AB的延长线于点F. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)当AB=5,BC=6时,求DE的长. (1)证明: 9.已知:如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠BAC的平分线与 ⊙O的交点为D,DE⊥AC,与AC的延长线交于点E. (1)求证:直线DE是⊙O的切线; (2)若OE与AD交于点F,,求的值. 10.已知:如图,正方形ABCD的边长为a,BM,DN分别平分正方形的两个外角,且满足 ,连结MC,NC,MN. (1)填空:与△ABM相似的三角形是△ ,= ;(用含a的代数式表示) (2)求的度数; (3)猜想线段BM,DN和MN之间的等量关系并 证明你的结论. 11.在△中,,是底边上一点,是线段上一点,且 ∠. (1) 如图1,若∠,猜想与的数量关系为 ; (2) 如图2,若∠,猜想与的数量关系,并证明你的结论; (3)若∠,请直接写出与的数量关系. 12.已知:关于的方程. (1) 当a取何值时,方程有两个不相等的实数根; (2) 当整数a取何值时,方程的根都是正整数. 13.已知函数(m是常数). (1)求证:不论m为何值,该函数的图象都经过y轴上的一个定点; (2)若一次函数的图象与该函数的图象恰好只有一个交点,求m的值 及这个交点的坐标. 14.如图,已知二次函数的图象的顶点为.二次函数的图象与轴交于原点及另一点,它的顶点在函数的图象的对称轴上. (1)求点与点的坐标; (2)当四边形为菱形时,求函数的关系式. 15.如图1,已知∠ABC=90°,△ABE是等

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