30中国古代发明与发现精编.pptVIP

****************************** 五 大 板 块 【说教材】 【说学生情况】 【说教法与学法】 【说教学程序】 【说教学预期效果】 教学内容 新课标 教学重难点 教学目标 人教版高中历史必修3第三单元第8课 文 化 教学内容 文明史观 中国传统文化思想的演变 西方人文精神的起源及其发展 古代中国的科学技术与文学艺术：古代中国的发明和发现 第一单元 第二单元 第三单元第8课 精 神 文 化 说课标 据 新 课 标 要 求以及学生具体情况 说教学重难点 三维度目标 知识与能力：掌握古代中国科技进步的基础知识，特别是四大发明；认识到四大发明对世界文明发展的贡献。 过程与方法：指导学生在课前利用书本、网络等收集整理相关资料，对本课内容形成初步认识，并在课堂上交流讨论。 情感态度价值观：形成对国家、民族的历史使命感、社会责任感和民族自豪感，增强爱国情怀，树立为中国现代化建设做贡献的崇高理想；认识到知识的力量以及科技的重要性，形成崇尚科学，坚定科学的精神。 说教学目标 说 学 生 情 况 交个朋友 缺点：在信息网络时代发展，接收信息混杂，十七、八岁，生理心理不成熟，没有健全的价值观，而且做事缺乏耐心。 说 教 法 与 学 法 说教法: 1、引导法：适当引导与自主学习，调动学生参与课堂的积极性，培养学生的自学能力；1、探究法：通过对图片以及原始史料的观察，共同探讨，激发学生思考，培养学生观察分析的学习能力；3、演示法：利用多媒体播放适当的视图资料，可以增加知识的生动性，使学习对象更形象直观。可以提高学生学习的兴趣。 教学工具：多媒体 黑板板书 说 教 学 程 序 文明史观 全球的高度 教学总设计思路： 依据重难点以及教材结构，把所有的教学内容重新整合为两大部分，第一部分：四大发明；第二部分：古代中国在数学、天文、历法、农学、医学等方面的成就。教学由这两大部分展开。 时 间 安 排 导入：图片导入法 第一部分：四大发明 一、四大发明的基本情况； 二、四大发明对世界文明发展的贡献。 第一步：学生讲说，老师点评。 第二步：观察图片，图文分析，共同探讨。 工业文明的前奏 马丁·路德 第二部分：古代中国在数学、天文、历法、农学、医学等方面的成就 第一个要点：学生完成，老师点评 领域 成就 发展情况 历史地位 数学 天文 历法 农学 医学 第二个要点：表格延伸，结合视图，问题导向 中 医 西医 课堂小结 问题式小结。 说教学预期效果 1、对古代中国的伟大科技成就有一个完整的了解，认识到古代中国人民的智慧，实现感情上的升华。 2、学会站在全球的高度看待历史，认识到古代中国的科技对世界文明发展的巨大贡献。