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- 2016-08-05 发布于湖北
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班组长角色定位与认知
课程规划
单元
单元名称
Unit 1
班组长在企业管理中的作用
Unit 2
班组长的角色认知
Unit 3
班组长如何做计划
Unit 4
班组长的权力和管理原则
Unit 5
班组长如何组织生产(上)
Unit 6
班组长如何组织生产(中)
Unit 7
班组长如何组织生产(下)
Unitl:班组长在企业管理中的作用
学习重点
企业的管理层次
班组长的地位
班组长的不同立场
班组长的使命
班组长的重要作用
班组长的职责
1.企业的管理层次
在企业中,从纵向结构上划分为
三个层次:
经营层
管理层
执行层
经营层指总经理、董事长、负责企业战略的制定
及重大决策
管理层指部门主管、经理等负责组织和管理工作
执行层就是最基层的管理者,如:组长、副组长
2.班组长的地位
班组的特点
1)班组结构的特点
— —小
2)班组管理的特点
— —细
3)班组工作的特点
— —全
4)班组长工作的特点
— —实
2.班组长的地位
班组的地位
班组是企业组织管理活动
的基本单位,是企业最基层
的生产管理组织.
班组长的地位
班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基本的负责人,属于兵头将尾。
3.班组长的不同立场
班组长的特殊地位决定了要对三个阶层的人员采取不同的立场:
4.班组长的使命
◇提高产品质量
◇提高生产效率
◇降低成本
◇防止工伤和重大事故发生
◇解决和预防问题
班组长的使命:
提高产品质量
提高生产效率
降低成本
防止工伤和重大事故发生
解决和预防问题
5.班组长的重要作用
班组是企业的“细胞”,班组管理是企业管理的基础。因此班组长有三个重要作用:
★班组长影响着决策的实施,影响着企业目标的最终实现, 因此决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落到实处
★班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带
★班组长是生产的直接组织和参加者,所以班组长既应是管理骨干,又应是业务上的多面手
6.班组长的职责
班组长是企业中人数庞大的一支队伍,班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施。
劳务管理
人事调配
排班
严格考勤
技术培训
安全操作
团队建设
生产管理
现场作业
工程质量
成本核算
材料管理
机器保养
辅助上级
反映情况
提出建议
做好参谋
领导/示范
Unit2:班组长的角色认知
学习重点
班组长的五种类型
班组长的角色认知
了解员工的五个期望值
班组长必备的五个知识与技能
班组长应具备的三个要求
对企业的正确认知
1.班组长的五种类型
生产技术型:是工作上的尖子,但缺乏人际关系的协调能力,
工作方法比较简单,有必要进行人际关系方面
的培训
盲目执行型:缺乏创新和管理能力,常常表现为态度和作风
生硬,给人一种官僚主义的感觉
无为而治型:原本不乐意担任此职务,在工作中往往表现为
得过且过,对工作没有责任心
劳动模范型:在工作中能踏踏实实、勤勤恳恳,但却不适合
担任领导工作,须进行管理能力培训
哥们义气型:对下属称兄道弟,工作中易义气感情用事,缺
乏原则性,不能真正发挥应有作用
2.班组长的角色认知
对企业来说
——班组长是基层的管理员,指标达成的最直接的责任者
达成6大目标——PDQCSM
P 效率
D 交期
Q (quality) 品质
C (cost) 成本
S (service)服务
M (morale)士气
2.班组长的角色认知
对主管人员来说
——班组长是主管人员命令的贯彻者、执行者、辅助
者、宣导者、协调者
班组长是主管人员的左右手,而非左右脑
△是辅助上司工作,而非主导工作
△协助上司开展工作,与上司形成配合和互补关系
△指出上司不足时要注意方式
△原则上只接受直接上司的工作指令,只向直接上司
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