2016高考诗歌鉴赏之语言篇精编.pptVIP

2016 高考诗歌鉴赏之 语言篇  草青青水蓝蓝 啊白云深处是故乡 故乡在江南 雨茫茫桥弯弯 啊白帆片片是梦乡 梦乡在江南 不知今宵是何时的云烟 也不知今夕是何夕的睡莲 只愿能化作唐宋诗篇 长眠在你身边 考纲内容 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。能力层级为D级。 考纲阐释 把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的角度，全面理解，深刻领悟。 1．鉴赏诗歌的形象。 2．理解诗歌中词语的含义，鉴赏诗歌的语言风格。 3．鉴赏诗歌的表达技巧。 考点点击 语言包括品味词语、明确风格。 典型试题 考纲解读 考点点击 考纲解读 1 练习巩固 2017-4-10 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 “两句三年得，一吟双泪流”——贾岛 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” ——杜甫 鉴赏诗歌的语言 考点点击 1．品味词语 （1）精炼传神的词 ①传神显旨的词；②以动衬静的词；③化静为动的词； ④以动写静的词；⑤以实显虚的词；⑥以乐衬哀的词。 （2）叠音妙用的词。 （3）颜色渲染的词。 （4）拟声形象的词。 2 考点点击 典型试题 考纲解读 练习巩固 鉴赏诗歌的语言 考点点击 2．评析“诗眼” 所谓“诗眼”。就是指诗歌中提挈全篇、精练传神的字词。在阅读诗歌中，发现并评析“题眼”，可以帮助我们体会诗歌丰富的内涵。 “诗眼”，有时是精练传神的一个字，有时是传达主旨的关键词、关键句。 2 考点点击 典型试题 考纲解读 练习巩固 鉴赏诗歌的语言 考点点击 2 考点点击 典型试题 考纲解读 练习巩固 3．明了风格 （1）含蓄。指意在言外，常常不直接叙述，而是曲折地倾诉，或引而不发，或欲说还休。 （2）平淡。即质朴。其语言力求朴素，不加修饰，不追求词藻的华丽，在平淡平实之中蕴含着深意。 （3）绚丽。语言追求华丽的词藻、绚烂的文采、工整的对仗。 （4）明快。语言直接、明朗、爽快、干净利落。 （5）奔放。直率而有气势。 （6）清新。用语清新、新颖，不落俗套，给读者以清风扑面之感。 考点点击 语言鉴赏技法 1. 品味语言，评析炼字炼句的作用 所谓炼字，就是锤炼诗歌的词语，使之生动、形象、精练、传神。古人写诗，十分讲究炼字，因为经过作者锤炼过的关键字词，常常是最能表露诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方。这些词语一般是动词、形容词、数词和副词。 考点点击 2 典型试题 考纲解读 练习巩固 考点点击 语言鉴赏技法 2. 体会语言的风格特色 古代诗歌语言的风格特色是多种多样的。有的清新，有的古朴。人称李白的诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，这便是一种清新美。有的诗绚丽多彩，有的诗却质朴无华。有的诗语言明朗，有的却含蓄，言此意彼。有的诗平易近人，有的却险怪奇特。如此等等，不一而足。体会其风格特色，就是要体会语言的美，体会其内蕴。 考点点击 2 典型试题 考纲解读 练习巩固 品味语言---炼字 考点点击 典型试题 考纲解读 炼字技法： 1.注重动静转换结合，追求画面的动态美。 2.注重运用想象、联想，追求化无形为有形。 3.注重语意双关，追求表达的含蓄与丰富之美。 4.注重表达诗人独特感受。 考点点击 3 练习巩固 考点点击 典型试题 考纲解读 答题步骤：  第一步——解释含义。解释该字在句中的含义，或指出该词特殊的语法现象或修辞手法。 第二步——描述景象。展开联想把该字放入原句中描述景象。 第三步——点出作用。该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的艺术效果。 考点点击 3 练习巩固 解释含义 描述景象 点出作用 考纲解读 考点点击 典型试题 典型试题 3 寻南溪常山道人隐居 【唐】刘长卿 一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。 练习巩固 翻译：一路上经过的地方，青苔小道留下鞋痕。 白云依偎安静沙洲，春草环绕道院闲门。 新雨过后松色青翠，循着山路来到水源。 看到溪花心神澄静，凝神相对默默无言。 赏析：诗人兴冲冲步行山中拜访一位道士，不想却吃了个闭门羹，在居所远近寻找，仍未如愿，诗人非但没有产生失望惆怅，反而获得精神惬意和心理的满足。诗人看见了“