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- 2016-08-05 发布于湖北
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第五章 曲线运动
第3节
实验:研究平抛运动
1.描轨迹,并判断是否为抛物线。
一.实验目的
2.求初速度。
二.实验原理
三.实验器材
斜槽,
小钢球,
木板(附竖直固定支架),
坐标纸,
图钉,
刻度尺,
重垂线,
铅笔。
1.安装调平:
(1)调整斜槽:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,并使其末端的切线保持水平。
(2)调整木板:用悬挂在槽口的重垂线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板。
四.实验步骤
2.建坐标系:
(1)确定坐标原点O:把小球放在槽口处,用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O,O即为坐标原点。
(2)用重垂线画出过坐标原点的竖直线作为y轴,水平线作为x轴
X
Y
O
四.实验步骤
用铅笔的笔尖轻轻的靠在木板的平面上,不断调整笔尖的位置,使从斜槽上滚下得小球正好碰到笔尖,然后就用铅笔在该处白纸上点上一个黑点,
这就在白纸上记下了小球球心所对应的位置。
保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下,用同样的方法,可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。
四.实验步骤
3.确定球的位置:
4.描点得轨迹:
四.实验步骤
取下白纸,用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。
O
y
x
A4
A3
A2
A1
M4
M3
M2
M1
y3
1.如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线?
在X轴上作出等距离的几个点A1、A2、A3、…,把线段OA1的长度记为L,则OA2=2L,OA3=3L,由A1、A2、A3、…向下作垂线,其与轨迹交点分别记为M1、M2、M3、…,若轨迹是一条抛物线,则轨迹上各点应满足y=ax2 。测出轨迹上某点的坐标(x、y),带入y=ax2中求出a,就可知道代表这个轨迹的可能关系式;再测几个点的坐标代入验证。
五.数据处理
2.怎样计算平抛物体的初速度?
测出轨迹上某一点的坐标(x、y)代入可求出v0
五.数据处理
(1)保证斜槽末端的切线必须水平。
六.注意事项
(2)木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面,并使小球的运动靠近木板但不接触。
(3)坐标原点不在斜槽口的末端,应在槽口上方小球球心水平投影点处。
(4)小球应在同一位置无初速自由释放;释放的高度要适当,使小球以合适的水平初速度抛出,其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布,从而减小测量误差;
六.注意事项
(5)实验过程中木板不能动。
(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度,这样可使结果的误差较小。
在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=___(用L、g表示),其值是 (g取9.8m/s2).
解析:由平抛运动规律
Δy=gT2
x=v0 T
代入数据 L=1.25cm=1/80 m
得到 v0 =0.70m/s
0.70m/s
练习
小 结
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