通州中学2009高三数学培优专题.docVIP

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通州中学2009高三数学培优专题

通州中学2009高三数学培优专题 数列部分A 一、知识要点 1 数学归纳法 (第二数学归纳法) 2 递推数列 (1) (2) (3) (4)(5) (6) 3 周期数列 二、有关基本题 1、若数列满足并且 求数列的通项公式。 解:设,有 也可以用 的方法 2、若数列;并且求通项公式 解:方程,递推函数的不动点 3 .定义数列, 判断其周期性。 解:递归函数 的不动点 则 设, 因为是周期为4的周期数列 ,所以是周期为4的周期数列 4、设求证 证明:(1) (2)假设 当时 若 若则 所以命题成立 5. 已知数列的前n项的和Sn,满足 . (1)求数列的通项公式. (2)设 ,是否存在正整数k,使得当n≥3时, 如果存在,求出k;如果不存在,请说明理由 解: (1)n≥2时,由,得. 相减,得,. 是等比数列.,. (2), 当k为偶数时, . 当n为奇数且n≥3时, . 当n为偶数且n≥3时,, 所以存在k 6. 6. 已知 求 简解:(1),不动点 所以 7.设为实数,是方程的两个实根,数列满足,,(…).(1)证明:,;(2)求数列的通项公式; (3)若,,求的前项和. 【解析】(1)由求根公式,不妨设,得 , (2)设,则,由得, 消去,得,是方程的根,由题意可知, ①当时,此时方程组的解记为 即、分别是公比为、的等比数列, 由等比数列性质可得,, 两式相减,得 ,, , ,即, ②当时,即方程有重根,, 即,得,不妨设,由①可知 ,, 即,等式两边同时除以,得,即 数列是以1为公差的等差数列,, 综上所述, (3)把,代入,得,解得 8. 过曲线 点作曲线C的切线与曲线C交,过作曲线C的切线与曲线C交于,依此类推,可得到点列 已知 (Ⅰ)求 (Ⅱ)求 (Ⅲ) 记. 解)曲线C上点处的切线的斜率为 故得到的方程为 联立方程 消去y得到……2分 化简得所以 所以 故数列为等比数列,其首项为1,公比为-2, ………………6分 2)由1)知 直线的方程为: ………………12分 3 三、有关高考题 9、设数列的前项的和 (1) 求首项与通项 (2) 设证明: (2006全国22题) 解:(1)由 ,① 所以 由①有 ,② ①-②得: 所以是首项为,公比是4的等比数列 方法二: 令,, (2) 所以 10.已知数列满足,并且 (为非零参数,). (1)若成等比数列,求参数的值; (2)当时,证明; 当时,证明. 解:(1)由 若成等比数列, (2)已知 又因为 所以 (3)当 所以 11.已知数列{an}满足:a1=,且an= 求数列{an}的通项公式; 证明:对于一切正整数n,不等式a1 a2 ……an 2 n! (06江西22) 解:(1) , , (2) 只要证明 只要证明 联想 ; 可以用数学归纳方法 证明①不等式成立② 当所以 12.已知a1 2,点 an,an+1 在函数f x x2+2x的图象上,其中 1,2,3,… 证明数列{lg 1+an }是等比数列; 设Tn 1+a1 1+a2 … 1+an ,求Tn及数列{an}的通项; 记bn ,求{bn}数列的前项和Sn,并证明Sn+ 1. (2006,山东22题) 解:(1) 取对数 (2), (3) 13. 已知数列和满足:,其中为实数,为正整数. (Ⅰ)对任意实数,证明数列不是等比数列; (Ⅱ)试判断数列是否为等比数列,并证明你的结论; (Ⅲ)设,为数列的前项和.是否存在实数,使得对任意正整数,都有 ?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由. 本小题主要考查等比数列的定义、数列求和、不等式等基础知识和分类讨论的思想,考查综合分析问题的能力和推理认证能力,(满分14分) (Ⅰ)证明:假设存在一个实数λ,使{an}是等比数列,则有a22 a1a3,即 矛盾. 所以{an}不是等比数列. Ⅱ 解:因为bn+1 -1 n+1[an+1-3 n-1 +21] -1 n+1 an-2n+14 -1 n·(an-3n+21) -bn 又b1x- λ+18 ,所以 当λ=-18,bn 0 n∈N+ ,此时{bn}不是等比数列: 当λ≠-18时,b1 λ+18 ≠0,由上可知bn≠0,∴ n∈N+ . 故当λ≠-18时,数列{bn}是以-(λ+18)为首项,-为公比的等比数列. Ⅲ 由(Ⅱ)知,当λ -18,bn 0,Sn 0,不满足题目要求. ∴λ≠-18,故知bn -(λ+18)·(-)n-1,于是可得 Sn - 要使a Sn b对任意正整数n成立, 即a - λ+18 ·[1-(-)n]〈b n∈N+ ① 当n为正奇数时,1 f n ∴

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