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化学1.1.2《物质的量》学案(苏教版必修1)
专题1 化学家眼中的物质世界
第一单元 丰富多彩的化学物质
教 学 课 题
【必修I】§1-1-2.物质的量(1)
教 学 课 时
共3课时-第1课时
教 学 目标
知识
目标
1、 物质的量的含义及其单位
2、 阿伏加德罗常数的规定和摩尔
能力
目标
1、 学会使用物质的量描述微观粒子
2、 会进行物质的量有关的计算
情感
目标
1、在学生的思维中建立物质的量这一物理量的体系,使之感受这一物理量的价值和魅力;
2、在物质的量教学过程中培养学生的科学的观点,务实作风。
教 学 重 点
物质的量及其单位的建立
教 学 难 点
物质的量、阿伏加德罗常数、微粒个数的计算和转化关系
教 学 方 法
举例、比方的形象化教学方法
教 学 过 程
学生课前活动
课堂笔记
知识点一:已经学习过的基本物理量
物理量
符号
单位及符号
长度
l
米(m)
质量
m
克(g)
时间
t
秒(s)
温度
T
开尔文(K)
电流
I
安培(A)
知识点二:物质的量
知识点三:物质的量的单位 摩尔
学生课前活动
课堂笔记
知识点四:阿伏加德罗常数
知识点五:物质的量与粒子数目之间的换算
问题解决1、下列叙述正确的是 ( C )
A.物质的量就是物质的质量
B.摩尔是表示物质质量的单位
C.物质的量是国际单位制中的一个物理量
D.摩尔表示物质粒子多少的物理量
问题解决2、是非题(对的打√,错的打×)
⑴1mol氢(×) ⑵1molNaCl(√) ⑶某硫酸溶液含2molH2SO4分子(×)
⑷1molH2O恰好含有6.02×1023个水分子(×)
⑸12g碳所含的原子数就是NA个(×)
⑹1molKCl分子中含有的离子总数是2NA个(×)
⑺NA个微粒是1mol物质中的原子总数(×) ⑻9.8gH2SO4的量为0.1mol(×)
⑼摩尔质量总是等于该物质的相对原子质量或相对分子质量(×)
⑽1molNO3-的质量为62g·mol -1(×) ⑾H2O的摩尔质量为18(×)
⑿HCl的相对分子质量为36.5(√)
问题解决3、做以下几个练习
1、0.5 mol水中含有??????? 个水分子。
2、2 mol水中含有??? ???? 个水分子,????? ?? 个氢原子。
3、1 mol H2SO4中含有??????? 个H2SO4分子,?????? ? 个硫酸根离子,???? ?? mol 电子。
4、1 mol HCl溶于水,水中存在的溶质粒子是 ,它们的物质的量各是 。
5、0.2mol H3PO4有相同H原子数的HNO3为???? ???????mol,有相同氧原子数的H2SO4有???????????? 个 ,有相同的分子数的HCl 有??? ???????mol,有相同原子总数的NH3? ????????????mol。
6、0.2molNaOH含Na+????????mol, 含OH—?????????mol, 与??? ??mol? Ba(OH)2所含OH— 相同。
课后练一练:
1、现在的国际单位制(SI)是以米、千克、秒制为基础发展起来的,国际单位(SI单位)由SI基本单位和SI的导出单位组成。下列物理量的单位属于“SI的导出单位”的是( A )
A.压强/kg·m2 B.质量/kg C.物质的量/mol D.长度/m
2、下列说法中正确的是 ( AC )
A.物质的量是一种基本物理量 B. 摩尔是一种基本物理量
C.摩尔是物质的量的单位 D. 摩尔是指含有微粒数的多少
3、下列有关摩尔使用的说法中不正确的是 (CD )
A.1mol O B.1mol O2 C.1mol氧 D.1摩尔苹果
4、在0.25mol Na2SO4中,含有的氧原子个数约为 ( C )
A. 1 B. 0.25 C. 6.02×1023 D. 5×1023
5、0.5molH2SO4中,含有的原子有 ( C )
A.2mol B.7mol C.3
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