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对垃圾食品说“不”
认知目标:
1、了解垃圾食品以及对身心发育造成的危害,拓宽自己的知识面。
2、培养学生的实践能力、社会交往能力,以及搜集信息、分析问题、总结问题的能力,养成主动探究、敢于实践,合作交流的学习习惯,促进学生个性健康发展。
能力目标:
1、培养学生查找、收集、整理资料的能力。让他们掌握多渠道收集和整理资料的方法。
2、锻炼学生运用现代信息技术——网络来收集资料,让学生感受网络强大的资料搜索功能,正确合理地利用网络资源。
情感目标:
1、通过对本县区路边小吃摊点的调查与研究,引导学生对食物的关注。
2、了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。
1、什么是垃圾食品?
垃圾食品,是指仅仅提供一些热量,别无其它营养素的食物,或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。包括冷冻甜品,饼干类食品,火腿,罐头等等。
2、同学们谁知道世界公布的“十大垃圾食品”是哪些呢?这些垃圾食品的危害是什么呢?
第一:油炸食品
导致心血管疾病;含致癌物质;破坏维生素。
第二:腌制类食品
导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌等。
第三:加工类肉食品
含致癌物质:亚硝酸盐;含大量防腐剂。
第四:饼干类食品
食用香精和色素过多,严重破坏维生素;
营养成分低。
第五:汽水可乐类食品
含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;
含糖量过高。
第六:方便类食品
盐分过高;热量过高,营养价值极低。
第七:罐头类食品
破坏维生素,使蛋白质变性;热量过多,
营养成分低。
第八:话梅蜜饯类食品
含致癌物质:亚硝酸盐,
含防腐剂。
第九:冷冻甜品类食品
含奶油极易引起肥胖;含糖量过高影响正餐。
第十:烧烤类食品
含大量致癌物质三苯四丙吡,
导致蛋白质碳化变性。
!
“芳香扑鼻”的辣条制品
那我们一起来看看那些怎么做出来的吧?
先看下做辣条的油的来历吧!
提炼 油
辣条、辣片的制作过程
制作辣片辣条的原料之一
搅拌、加工
加工制作
制 作 机 器
堆积如山的等待进一步加工的发霉半成品
制作成品
制作好的成品主要销售给学生
垃圾果冻制作过程
制作果冻的色素添加剂
封存、加工色素添加剂
成品垃圾果冻出炉
垃圾三无汽水制作过程
添加各种色素、香料
回收的废旧饮料瓶
加工好成品
加工好的成品汽水上市
想一想,你们吃的东西健康吗?还有理由不拒绝吗?
拒绝垃圾食品
健康从我做起
小组讨论:
根据看到的图片和资料谈谈怎样做可以使我们免受这些食物的伤害?
养成良好的饮食习惯
1、养成吃东西以前洗手的习惯。
2、生吃瓜果要洗净。。
3、不吃腐烂变质的食物。
4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。。
5、不喝生水。
另外还要特别注意:
少吃油炸食品;不要贪吃膨化食品;不要贪吃冷饮;别把饮料当做白开水;不要贪吃巧克力;饭前饭后多喝水.
尽量购买有下列标志的食品
了解到这么多关于垃圾食品的知识,你有什么想法?动笔写写吧。
课后作业:
拒绝垃圾食品,请小组合作写你们的倡议吧!
算一下自己的营养状况
计 算 方 法
评 价 指 标
体重/身高的平方
(kg/m2)
营养不良
<18.5
正 常
18.5~25
营养过剩
>25
国际上常用的人的体重计算公式
标准体重=(身高cm-100)x0.9(kg)
标准体重(女)=(身高cm-100)x0.9(kg)-2.5(kg)
正常体重:标准体重+-(多少)10%.
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