九年级物理全册《第章 电与磁》学案(无答案) 新人教版.docVIP

山东省冠县东古城镇中学九年级物理全册《第九章 电与磁》学案（无答案）新人教版 课题 课型 复习课 授课时间 年 月 日 执笔人 审稿人 总第 9 课时 相关标准陈述 认识磁场和地磁场，通过实验了解电流周围存在磁场，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关，通过实验，探究并了解产生感应电流的条件。 学习目标 1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。 2.会利用安培定则判断通电螺线管的极性。 3.会改变电磁铁的磁性强弱。 4.了解电磁继电器的应用，扬声器的工作过程。 5.知道电动机和发电机的工作原理。 评价活动 方案 1.学生组内合作归纳总结，梳理本章知识。 2.熟悉中考在这部分的题型、热点考点。 教 学 活 动 方 案 随记 【自主复习】 1．磁现象 ⑴磁极：磁体上磁性????? 的部分叫磁极。一个磁极叫???? （S极），另一个磁极叫 ???????（N极）。 ⑵磁极间的作用规律： ?????????相互排斥， ??????????相互吸引。 2．磁场 ⑴ 磁场看不见、摸不着我们可以根据它对放入其中的 ?????????????来认识它。这里使用的是转换法。磁极间的相互作用是通过?????? 而发生的。 ⑵ 磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时?????? 所指的方向。 ⑶ 磁感线：在磁场中画一些有????? 的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针??? 极所指的方向一致。磁感线都是从磁体的???? 极出发，回到磁体的???? ??极， ⑷ 地磁场：磁针指南北是因为受到???? 的作用。地磁极：地磁场的北极在地理的 ?????极附近，地磁场的南极在地理的??? 极附近。磁偏角：地理的两极和地磁的两极并不不重合，这个现象最先由我国宋代的???? 发现。 3．电生磁 教 学 活 动 方 案 随记 ⑴ 电流的磁效应：:通电导线的周围存在????? ，磁场的方向跟?????? 有关，这种现象称为电流的磁效应。???? 是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。 ⑵ 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和???? 磁体的磁场一样。其两端的极性跟?????? 有关。 ⑶安培定则：用??? 握螺线管，让四指指向螺线管中???? 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的???? 极。 4．电磁铁 ⑴ 影响电磁铁磁性强弱的因素：?????? 越大，电磁铁的磁性越强；???? 越多，电磁铁的磁性越强；插入?????? 电磁铁的磁性会更强。 ⑵ 特点：其磁性的有无可由?????? 来控制；其磁场方向可以通过改变?????? 来改变；其磁性强弱与????????? ?、??????????、??????? ?有关。 5．电磁继电器　扬声器 ⑴电磁继电器：实质是由?????? 控制的?????? 。 ⑵扬声器：扬声器是把?????? 信号转换成?????? 信号的一种装置。 6．电动机 ⑴通电导线在磁场中要受到?????? 的作用，受力方向跟?????? 的方向和 的方向都有关系。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得?????? 。 ⑵电动机主要由?????? 和?????? 组成。电动机是利用?????? 在?????? 里受力而转动的原理制成的。线圈转到?????? 的瞬间，线圈中的电流断开，但由于?????? ，转过此位置后，线圈中的电流方向靠?????? 的作用而发生改变。 【典型例析】 例1：请在图9.8-14中标出：(1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极.(2)磁感线的方向. 图9.8-14 例2：请按要求将图9.8-15中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)。要求：A.电路能改变电磁铁磁性的强弱；B．电路接通后能使小磁针静止在图示位置。 教 学 活 动 方 案 随记 【有效训练】 1．图9.8-1是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是(?? ) 图9.8-1 2．下列说法正确的是(?? )? A．导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流? B．电磁铁磁性强弱只与电流大小有关 C．小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同 D．通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关 3．下列说法正确的是(?? )? A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关? B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的? C．通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关? D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能 4．对图9.8-3中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是(?? ). 图9.8-3 A．甲：磁场能产生电流??? B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转C