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九年级英语上册 Mdule 9 Cartoon Stories Unit 3学案及点评 外研版
外研版九年级英语上册
Module 9 Cartoon Stories
Unit 3 Language in use 复习学案及点评
内容分析:外研版教材每个模块都有三个学习单元,每个单元都有不同的学习任务,Unit3 是运用本模块所学语言结构与词汇、听说读写技能等综合运用能力培养,所以是Language in use单元。本节课主要复习本模块的重点词汇、重点句型、主要语言点,以复习为主,在复习过程中记录疑难问题。
知识目标
重点词汇
ask for;remember doing / to do ; no one 与none 区别;make 的有关短语;as many as 。
语言目标
1 The cartoons (which/that)I like have lots of jokes .
2 Ive got a camera which has got his name on it .
3 It tells the story of a monkey who leads a group of monkeys .
语言结构
掌握which , that , who 引导的定语从句,以及引导词的省略
语言功能
描述正在发生的事情
能力目标
学会使用定语从句;能够谈论卡通人物,介绍卡通故事.
情感目标
通过对几个卡通人物的了解,培养对异国文化的兴趣,了解不同国家的文化。
学习策略
1自学策略: 能够检索有关卡通的故事、图片以及音像资料。
2 合作学习策略: 能够与他人合作介绍卡通作品。
【点评】这节复习课学习目标具体明确,兼顾要知识与能力、过程与方法以及情感、态度与价值观这三个维度。尤其是知识目标部分,把本模块的语言知识重点条分缕析地展示出来,使学生复习能够有的放矢。能力目标与情感目标也设置的适合本模块主题。这样设置,除了注重语言的工具性学习,还注重了英语学习的人文性特点,有助于学生了解文化发展的全球化。
学习策略安排在目标展示中,是个新创意。
课前预习热身(5分钟)
一、 基础知识感知
I 根据句意及汉语提示完成单词
1 Are you ________ (单身的) or married ?
2 Many carton writers are great _______ (创造者) .
3 Havoc in Heaven has become a ______ (普通的) expression to describe the mess .
4 Tintin is the cartoon _______ (系列) that I like best .
5 Animals usually look very _____ (可爱的)in cartoons .
II 用that, who, which将下列句子连接起来。
1. The characters _______ my father likes are heroes like Dong Cunrui and Huang Jiguang.
2. He has a new pen _______ has got his name on it.
3. My sister drew a tiger _______ has no ears.
4. I met a crying boy _______ lost his way yesterday.
5. The girl _______ often helps me with my English is from America.
二、 预习小测
1【2012 山东滨州】—What are you looking for?
—Im looking for the ring ______my husband bought me last year.
A. that B. who C. whom D. it
2【2012.广东】43. The woman ________ bought a doll for me is my aunt.
A. who B. whose C. whom D. which
3 【2011资阳】—I hear that Lily’s brother is a worker here.
—Look, the man _________ is working over there is her brother.
A. who B. whom C. what D. which
4 【2011湘西】Do you know the girl _________ is singing in th
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