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九年级英语全册 Uit 4 What would you do 导学案
Unit 4 What would you do?
第一课时 Section A(1a—1c)
学习目标:学习运用虚拟语气表达虚拟的情境,掌握虚拟条件句的基本结构。?
重、难点:1.What would you do if you found a million dollars?2.I’d give it to the police.3.If I were you,I’d buy some new clothes.?
学习过程: 一 课前预习
1?单词学习:百万million???医学的?medical??研究?research????领带tie???烦恼worry??
2预习自测:这些短语在课本中就能找到。翻译下列词组:把……捐给慈善机构??????????????????????????????? ? 存入银行医学研究?????????????????????????????????????迟到 带一件礼物??????????????????????????????????????? ?
在聚会上 穿衬衣打领带????????????????????????????????????? ?担心……重点句子:1.What would you do if you found a million dollars?2.I’d give it to the police. 3.If I were you,I’d buy some new clothes.?
3知识点拔:虚拟语气: 表示与事实相反或根本不可能实现的事.结? 构:if引导虚拟语气的条件状语从 句,从句为非真实条件句,一般用过去时.主句用“should/ would/ could/ might+动词原形”.1. If I had time, I would go for a walk. ? (事实上我现在没有时间,不能去散步.)2. If I were invited, I would go to the dinner.? (事实上没有人邀请我,我也不能去参加宴会.)3.If I had a million dollars, I would put it in the bank. ?(事实上我没有一百万美圆,也不可能存在银行.)
二 课堂学习 1新课导入 Do you have money? Do you want to have a million yuan? If I had a million yuan, I would do a lot of things.
根据图画内容回答问题,并将句子写下来 What would you do if you had a million yuan?
2 交流合作:?将所给的短语用于虚拟语气中 buy some beautiful clothes. buy a computer. buy a car. help the poor children
3听力练习 1 b? 听录音将图画标上正确的顺序。2 a? 听录音圈画出Larry紧张的理由。 2 b? 听录音挑选出Larry的姐姐对她说的四件事情。
4拓展:
1)、(对话练习)? A:? Look. This old man had a million dollars, and he gave it to charity.? B:? Wow!What would you do if you had a million dollars? ? A:? I’d give it to medical research..
2)、假如你彩票获奖而得到五百万元,你准备用它来做些什么,和同伴谈谈你的设想。
要求:使用虚拟语气表达你的想法,采用以下句型
I would…if I had…或者If I had …I would….
5. 课堂小结:虚拟条件句的基本结构 If+主语+谓语动词的过去式(be动词用were),主语+would/should/could动词原形.
三 反馈检测A.用所给动词的适当形式填空1. If I _________(find) a purse, I __________(give) it to the police.2. If I ______(be) a bird, I ___________(fly) in the blue sky.3. If you _______(have) something important, you _________( can go) now.4. If I
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