北师大版二年级下第69单元教案-.docVIP

六、加与减（一） 单元教学目标： 1、结合具体情景，发展提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会加减法计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。 2、探索并掌握整十、整百数的加减法的口算及三位数加减法的计算方法，正确进行计算，能运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。 3、结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，发展估算意识。 经历与他人交流各自算法的过程。 单元教学重点： 探索并掌握整十、整百数的加减法的口算及三位数加减法的计算方法，正确进行计算，能运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，发展估算意识。 单元教学难点： 掌握整十、整百数的加减法的口算及三位数加减法的计算方法，能运用所学知识解决简单的实际问题。结合具体情况进行估算。 单元教学课时数： 课时 第一课时：买电器 教学目标： 1、 探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。 2、 结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。 3、 培养学生独立思考以及与同伴交流的良好习惯。 教学重点：口算整百、整十数的加减法的算理。 教学难点：理解“相同数位上的数才能相加减“的道理。 学情分析： 本节课是在学生已经掌握了百以内加减法的基础上进行教学的 ，它也是以后进一步学习万以内加减法的基础。对于一些学生来讲，整百、整十数的加减口算