说真话抒真情705分析.pptVIP

写作指导： 什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。 ——奥地利 卡夫卡 说真话，抒真情 一、[学习目标] 1、理解怎样作文才是“说真话，抒真情”，揣摩“说真话，抒真情”的具体途径。 2、培养习作中能说真话，抒真情，写自己真实感受的态度和习惯。 母爱是冬日清晨一碗飘香的骨头汤,温暖了我的生命四季 知道是在什么情况下,怎样给我的？ 范文 母爱是放学回家后一碗香喷喷的蛋炒饭,让我浑身充满了力量。  母爱是寒冷冬日的一件羽绒服,温暖了我的整个身心。  母爱是考试失败后一句鼓励的话语,让我重新拾起了学习的信心。  母爱是手术前的深情一吻,让我增添了无穷的力量。  写一个母爱的片段,要具体写清楚母亲爱你的细节,如一个动作 作文内容取胜要诀： 1、述亲身经历以情动人 2、写真实细节生动感人 “你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心 事例：秋月送给老师两块糖 技巧三: 生活真实借鉴?? 秋月对老师说：老师给你糖. 秋月把手里攥着的两块糖递给老师，说老师给你糖. 秋月站在操场的雪地里，身上、头上落满了雪花，小脸儿冻得通红，笑吟吟地把手里攥着的两块糖递给老师，说老师给你糖. 秋月想把昨天参加婚礼带回来的糖果送给她的语文老师，因为她很喜欢她的语文老师。可是当着同学的面，她又不好意思。所以下课铃一响，秋月就站在操场的雪地里，身上、头上落满了雪花，小脸儿冻得通红，等老师过来时就笑吟吟地把手里攥着的两块糖递给老师，说老师给你糖. 在学校生活、家庭生活中，会有很多让我们难忘的“那一次 ”: “那一次 ,我笑了”；“那一次 ，我哭了”；“那一次 ，我真后悔”；“那一次，我真尴尬”......这里的“笑” “哭”“后悔”“尴尬”，正式表达了某一次的真实情感或心理活动。以“那一次，我 ”为题,写一篇记叙文。 作业要求: 1.在文题的横线上填写表达某种情感 或心理活动的词语. 2.要说真话,舒真情,写出真实感受. 3.作文字数不少于500字. 解题: ①这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。 ②所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。 ③从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的，是一件事，还应注意所用人称，所写字数。 ①要想抒真情，必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事，从自己切身体验的生活中，寻觅曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。 ② 要使文章生动，应展开细节描写。 例如：唐代著名诗人孟郊的《游子吟》： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”作者正是以“临行密密缝”这个十分感人的真实细节表现母亲对临行儿子的真情。唯细节方能使文章生动精彩。 ③可采用倒叙法，由往事引出回忆等。 那一次，我流泪了我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他，平时他要什么就有什么。可是老爸对我就不同了，比如我和弟弟闹了矛盾，爸爸问也不问就说弟弟是对的，而错误老是落在我的身上。 有一次，我正在写作业，弟弟跑来要我的钢笔画画。我说：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭着要，他见我硬是不给，先礼后兵，抓起钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。只是轻轻地打了一下，这一打可就不得了了。爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他，爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲进房间，倒在了床上，可是我硬没让眼泪流出来。这样做，对我来说已成了家常便饭。于是，我在日记中写道：“在家， 爸爸总是偏爱弟弟，可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不 讲理……” 开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。爸爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。只听到爸爸温和地对我说：“