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这两组照片哪一组更容易区分别？ 进入青春期，我们开始有了性别意识，怎样正确的处理这些关系呢？ 学习重点：知道男女同学之间怎样正常、健康的交往 学习难点：把握青春，把握情感 1：男女同学正常交往的意义？P36----37 2：男女同学正常交往的原则？P38 3：怎样正确处理异性同学间情感问题？ P39-----40 4：在与异性交往中如何保护自己？P41 我是女生 我是男生 开朗、坚强、勇敢、富有责任感，力气大，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想…… 女孩子温柔、细腻，有耐心，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、认真踏实…… 从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强，但在解决实际问题的能力上比男生稍逊一筹。从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。从思维方式上看：女生往往擅长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。从知识的运用上看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。 男生女生间的交往的意义 1：异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。它能让我们获得更加丰富的友谊。 2：可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。 3：可以扩大交往范围，锻炼交往能力 4: 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。 他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄。 小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。 与同性和与异性交往都能正常交往，交往范围广，形成融洽的人际关系。 小颖开朗活泼，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西都请要小颖出马。 小雅不善于与男生交往，需要向小颖学习同异性交往的方法。 某班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。 不尊重他人，男生女生之间产生隔阂，不利于异性之间的正常交往，不利于你的成长和顺利地踏入社会这个集体。 男女生之间应如何正常交往？（男女生交往时应注意的问题/男女生交往的基本原则） 既要互相尊重，又要自重自爱 既要开放自己，又要掌握分寸 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率 真诚待人，坦然大方 （教材Ｐ３９） 在青春期对异性有一种朦胧感，开始关注异性、渴望接触了解异性，对异性有好感或爱慕是正常而美丽的。 同时也应该正确、理智地处理。要明白：作为青少年，现在应该以学业为重，是春天就不应该做秋天的事情。今后，要继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。 怎样正确对待异性间的情感？ 1、慎重对待、理智处理。 2、当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。?在反思中学会选择，学会承担责任。?在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。 帮你支招 在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意的往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤来…… 问题：她们应该怎么办？ 躲开？ 忍让？ 大声呵斥？ 寻求他人帮助？…… 还有没有更好的办法？ 19 自我保护的方法 1、学会运用法律、道德，纪律等外界的保护，保护自己 2、增强自我保护的意识，掌握自我保护的方法，加强自律。 女孩子要做到： 1、保持举止庄重，不丧失警惕； 2、沉着应对，不惊慌失措； 3、和自己喜欢的男生单独相处时，要善于保护自己。 20 课堂作业 1：男女同学之间的交往,既需要　　　　,又要　　　　　;既要　　　　,又要　　　　;既要　　　　,又要　　　　　　　　　。只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。 2：小薇对好朋友李华说:“我悄悄喜欢上邻班的一名男生,他的一切都吸引我,一想起他,心里既甜蜜又自责……”对待自己的情感,小薇应采取的做法是(　　) A.任这种感情自由发展下去 B.勇敢地向这名男生表白 C.转学或退学,避免与这名男生见面 D.理智对待