发生在肺内的气体交换7要点.pptVIP

第二节 发生在肺内的气体交换 1.呼吸系统的组成和呼吸道的作用？ 2.呼吸道有 结构能保证气体畅通。因为鼻腔内有鼻毛，鼻腔内表面的粘膜可以分泌 ，粘膜中还分布着 ，因此推测呼吸道有 ， ， 作用。 3、认识气管的纵切壁结构。由于腺细胞能分泌 ，使支气管湿润，因此推测呼吸道有 作用。粘液中含有能抵制 ， 的物质。 4. 痰是怎样产生的？分析吞咽和呼吸的关系？为什么吃饭时不能说话？ 5.声音是怎样产生的？ 一、呼吸系统的组成 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 会厌软骨 肺 膈 吞咽与呼吸的关系 胸骨 肋骨 椎骨 胸廓的组成 体验： 用手按在胸部两侧，深深地吸气，再深深地呼气，请你感觉肋骨，胸廓有什么变化？ 吸气时：肋骨向上向外运动，胸廓扩大。 呼气时：肋骨向下向内运动，胸廓缩小。 实验：测量胸围差 注意： 1、测三次，求平均值。 （减小误差） 2、深吸气胸围长度—深呼气胸围长度＝胸围差 （与平静呼吸时胸围长度无关） 讨 论 与 交 流 结论： 性别有关 年龄有关 身体锻炼有关 生生思维对话： 呼吸运动时胸廓容积变化的原因是什么呢？ 肋间外肌和膈肌舒张时： 肋间外肌和膈肌收缩时： 胸廓扩大 胸廓缩小 演示实验：模拟膈肌的运动 气管 胸廓 肺 膈肌 膈肌舒张 膈顶上升 膈肌收缩 膈顶下降 模拟隔肌的运动 肺与外界气体交换的原理和过程 呼吸肌收缩 肺扩张 胸廓扩大 气体进肺 肺内气压下降 呼吸肌舒张 肺回缩 胸廓缩小 气体出肺 肺内气压上升 吸气 呼气 肺泡 氧气 毛细血管中的血液 二氧化碳 3、肺泡与血液的气体交换： （二）、学习新知1、气体扩散的原理： 妈妈在厨房里炒菜，我们在外面就能闻到炒菜的香味，为什么？说明了什么？ 是菜的香味从厨房里飘到外面的缘故，说明了香气能由近及远地飘，即由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。 探究二：肺泡和组织细胞处的气体交换 1.肺泡处和组织细胞处的气体是如何交换的？为什么会发生这种交换？ 2.气体分子进入血液后是如何被运走的？ 3.气体交换后，血液发生了什么变化？ 4、巩固练习 利用下表中的信息，回答下面的问题 在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？ 活动 打篮球 慢跑 坐 睡觉 踢球 游泳 散步 每小时耗氧量（升） 90 120 25 14 115 120 60 睡觉需要的能量最少，跑步和游泳需要的能量最多，因为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量。睡觉时的耗氧量最少，说明这时人体的代谢最缓慢，需要的能量就最少；而跑步和游泳时的耗氧量最多，说明这时人体的代谢最活跃，需要的能量就最多。 解读曲线： 1、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态？ 2、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同？ 3、两曲线的呼吸频率分别是多少? 曲线A：安静状态；曲线B：运动状态 与曲线A相比曲线B 呼吸深度深，呼吸频率快 曲线A：18次/分；曲线B：27次/分 5、课堂小结 1、通过这节课你学会了什么？明白了什么？ 2、课后实践：课后测量自己的肺活量，并和其他同学的肺活量进行对比。 六、板书设计 第二节 发生在肺内的气体交换 一、肺与外界的气体交换 肋间肌和膈肌→ 收缩→胸腔容积扩大→ 肺扩大→吸气 肺内压缩小 肋间肌和膈肌→ 舒张→胸腔容积缩小→ 肺缩小→呼气 肺内压扩大 二、肺泡与血液的气体交换 1、气体交换的原理：气体扩散 2、肺泡与血液的气体交换：肺泡————血液 3、组织里的气体交换： 血液————组织细胞 智力大碰撞 A B C D 结束 2、人体内二氧化碳产生的部位是(? ? ) 　　 A.肺泡 B．血液 ? C.细胞 D．组织液 1、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（? ） 　　A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体? D．线粒体 返回 D C 3、分析下表中的数据，并回答下列问题。 返回 气体成分 A（%） B（%） 氮气 78 78 氧气 16 21 二氧化碳 4 0.03 水蒸汽 1.1 0.07 其