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考纲要求
年份
题型
分值
近五年考查内容
2016年中考指南
1.“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实
2011年
2013年
选择题
选择题
3
3
唐太宗“贞观之治”
唐玄宗“开元盛世”
备考指南:本讲考点在近几年中考中出现频率不高,题型以选择题为主
2.隋唐科举制度的主要内容
2012年
2015年
选择题
选择题
3
3
进士科相关内容
唐科举制相关内容
3.唐与吐蕃等民族交往的史实
2014年
选择题
3
看图识吐蕃位置
4.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,唐代中外文化交流的发展
未考查
5.宋代的都市生活
2015年
综合题
2
分析宋代都成繁华表现
考点1“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实
1、唐太宗李世民
2、唐太宗在位期间,吸取隋亡的教训,调整统治政策;恢复和发展生产,减轻农民的赋税劳役;知人善任,虚心纳谏(魏征);完善科举制;注意加强与周边少数民族的关系。
3、“贞观之治” 唐太宗的统治促成了国家政治清明,经济发展,社会安定,民族和睦,国力增强的升平景象。
考点1 “贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实
1、《忆昔》一诗反映了唐朝哪一时期的繁荣景象?诗中的“开元全盛日”有何表现?
2、为什么会在“开元”时进入全盛时期?
3、《春望》与《忆昔》的创作意境不同,原因是什么?
唐玄宗统治前期。
政局稳定,经济繁荣,唐朝进入全盛时期。
因为唐初的统治者唐太宗、武则天等人,政治比较清明,采取了一些轻徭薄赋、发展生产的措施。唐玄宗初期重用贤能,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行了一系列的改革,取得了显著成效。
因为唐玄宗后期怠于政事,瘾于酒色,纵情享乐,导致“安史之乱”,唐朝由盛转衰。
考点2 隋唐科举制度的主要内容
1.产生
(1)隋①_____帝:开始用②________考试的方法来选拔官员。
(2)隋③_____帝:设置④______科,科举制⑤________诞生。
2.含义:通过分科考试的方法选拔官员的制度。
3.特点:分科考试,择优录取,强调以才能作为选官标准的原则。
4.完善(1)唐太宗:重视人才的培养和选拔,扩充了⑥_______的规模,进士第一名称为⑦______。
(2)⑧________:首创⑨______和武举。
(3)唐玄宗:将⑩_______作为考试的主要内容,大大促进唐诗的繁荣。
文
分科
炀
进士
正式
考点2 隋唐科举制度的主要内容
国学
状元
武则天
殿试
诗赋
5.作用
科举制度是一种新的选官制度。它的出现,表明我国古代的选官制度已从推荐考查为主转变为以考试为主。它把读书、考试和任官三者结合起来,提高了官员的素质,增强国家机构的活力和办事效率,创造了相对平等的竞争机会,改善了用人制度,推动了文化教育的发展。唐朝考诗直接推动了唐诗的繁荣,促进文学艺术的发展。对亚洲的日本、朝鲜、越南产生较大影响。近代西方文官制度的产生也借鉴了科举制的一些办法。
考点2 隋唐科举制度的主要内容
6.演化
隋朝(开创,隋炀帝创立)→唐朝(完善,唐太宗、武则天大力发展)→ 明清(僵化,八股取士)→清末(1905年废除)
文成公主和松赞干布
大昭寺文成公主入藏壁画
步辇图(阎立本)
考点3 唐与吐蕃等民族交往的史实
1.政策:唐太宗实行开明的民族政策,被北方各族尊奉为①_________
2.吐蕃概况:吐蕃人是②_____族的祖先,生活在青藏高原一带。7世纪前期,吐蕃赞普③________统一了青藏高原。
3.吐蕃与唐朝的关系:
(1)唐太宗时,④____________入吐蕃,嫁给⑤____________密切了唐蕃之间的经济文化交流和友好关系;
(2)8世纪初,⑥____________嫁给尺带珠丹,吐蕃与唐朝已经⑦“_____________”了。
天可汗
藏
松赞干布
文成公主
松赞干布
金城公主
和同为一家
考点3 唐与吐蕃等民族交往的史实
考点4 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,唐代中外文化交流的发展
1.遣唐使来华
(1)日本先后派十多批①_________来华学习。他们在中国居住、学习,为中日文化的交流作出了巨大贡献。
(2)唐朝文化对日本文化的影响:唐朝的官制、法律制度等影响了日本。日本的②_______、③_______、④________等方面颇有唐代遗风。
遣唐使
建筑
服装
习
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