高中地理必修1第二章第二节气压带和风带要点.pptVIP

二战期间，日本释放的众多氢气炸弹，造成美国部分森林大火，引起美国民众的恐慌，你知道这些氢气弹是怎样漂洋过海的吗？ 气压带和风带的形成 北半球冬、夏季气压中心 气压带和风带对气候的影响 知识目标 1．掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律；理解气压带和风带的季节移动规 律； 2． 运用海陆热力差异原理进行解释，加强对北半球冬夏季气压中心的形成和分布的解释； 3． 理解气压带和风带对气候的影响。 能力目标 1．通过三圈环流的学习，培养空间思维能力； 2．通过海陆热力分布对大气环流影响的图示比较，读图思考气压带和风带的分布规律和原因； 3．利用成因分析法探究气压带和风带对气候的影响机制。 情感态度与价值观目标 1．用运动、变化、联系的观点认识事物； 2．培养理论联系实际的能力。 重点 1．气压带和风带形成及其分布和移动规律； 2．北半球冬夏季气压中心的形成和分布及对气候的影响； 3．气压带和风带对气候的影响。 难点 1．三圈环流形成机制，气压带和风带的季节移动及产生的结果； 2．北半球冬夏季气压中心的形成和变化规律； 3．气压带和风带对降水的影响； 4．亚欧大陆东岸受季风环流影响而西岸受气压带和风带影响的原因。　 （1）大气环流的概念：具有全球性的有规律的大气运动，通称为大气环流。它反映大气运动长时期的平均状态。 （3）全球性大气环流的作用：它促进了高低纬度间，海陆间的热量和水汽交换，调整全球的水热分布，促进地球上的水量平衡和热量平衡。也是各地天气变化和气候形成的重要因素。 （2）大气环流的特性：全球性、规律性、长期平均状态。 重点知识： 一、气压带和风带 1．气压带和风带的形成原因 理想状况下赤道与极地间的热力环流 假设条件 ① 地球表面是均匀的 ② 地球不自转 成因：高低纬之间的冷热不均 在理想状况下赤道与极地间的热力环流 三圈环流 前提： 成因 地球表面均匀 组成 副热带高压带 2 4 副极地低压带 7 6 1 3 5 8 9 10 ----三圈环流 低纬环流 极锋 北半球低纬环流立体图 赤道 北纬30度 赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压 南风 北纬30度形成高压 近地面气流右偏成东北风 被迫下沉 三圈环流的成因及分布　 气压风带 近地面状况 气流状况 分布规律 对气候的影响 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 全球气压带成因、特点、分布规律及对气候影响 高压 下沉 20—30?S（N） 炎热干燥 低压 上升 　 60—70?S（N） 低温湿润 高压 下沉　　80—90?S（N） 寒冷干燥 低压 上升 0—10?S（N） 终年高温多雨 气压带、风带分布有何规律？ 如何记住这些气压带和风带？ 气压带分布规律： 高低气压相间分布，并且南北半球对称。 风带分布规律： 南北对称分布，但风向不同。 可根据气压带来记风带。 规律： 　　随着太阳直射点的移动而移动，就北半球来说，与两分日相比，大致是夏季北移，冬季南移。 2．气压带和风带的季节性移动 23°26′N 23°26′S 66°34′S 66°34′N 0° 春分日 秋分日 夏至日 冬至日 由于地球表面并不是均匀的，海陆分布不均，地表起伏等因素，带状气压带变成了闭合的高低气压中心。 1．北半球冬、夏季气压中心 二、北半球冬、夏季气压中心 冬夏气压中心　 冬季 夏季 同一纬度气温 大陆　　 海洋 大陆 海洋 　 冷 热　 热　 冷 成因　 海陆热力性质的差异　 结果　 北半球　 南半球　 气压带被分裂成一个个气压中心　 气压带分布比北半球明显，30°S以南基本呈带状分布 蒙古高压 夏威夷高压 阿留申低压 冰岛低压 1月气压中心的分布及名称　 7月气压中心的分布及名称 印度低压 夏威夷高压 亚速尔高压 亚洲 大陆 太平洋 北美大陆 大西洋 一月 亚洲高压（又称蒙古—西伯利亚高压） 阿留申低压 高压 冰岛低压 七月 亚洲低压（又称印度低压） 夏威夷高压 低压 亚速尔高压 1月、7月气压中心的分布及名称　 2．东亚季风 季风由海陆热力性质差异形成，它往往打破风带的带状分布规律，对区域的气候产生重要的影响。 东亚位于世界最大的大陆——亚洲大陆东部，面临世界最